小升初英语阅读理解强化练习.docx

*阅读理解阅读下列短文，并根据短文内容判断所给句子是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”。 　Mrs. White has two children． John is seven． Ann is only three． John is a good brother． He is always very nice to his sister．One day in the afternoon， Mrs. White was cooking dinner in the kitchen， and the two children were playing games in the garden．Suddenly， Ann began to cry and she ran to her mum in the kitchen． Mrs. White asked，“What’s wrong with you， Ann？ ” “John broke（弄坏了）my toy bear，” Ann answered sadly． “How did he do it？ ” mum said． Ann stopped crying， and thought for a few seconds，“I hit（打）his head with it．” 　判断正误：（ ） 1． John isn`t a good brother to his sister． 　（ ） 2． Ann is four years younger than John． 　（ ） 3． The two children played some games， and their mother was busy at home． 　（ ） 4． John broke Ann`s toy bear． 　（ ） 5． “sadly” means very happy． 　在解答这篇短文的题目中，实际上可以采用下列技巧： 　1．排除干扰，抓住关键信息。 　阅读理解，不能为枝节信息所左右，要看主要信息。以第1小题为例，尽管短文最后说到了“John broke my toy bear．”，但是短文中的关键词是“always”，即“He is always very nice to his sister．”，更不用说是Ann 先打了John 的头。因此，答案一定是F。 　2．适当运算，推导正确答案。 　阅读理解题中，有不少题只要通过正确的运算，就能得出正确答案。以第2 小题为例，短文告诉我们“John is seven． Annis only three．”，因此，John 就比Ann 大4 岁，显然题干“Ann isfour years younger than John．”与事实正好相符，答案自然是T。 3．依据事实，进行逆向思维。 阅读理解题中，有些题目似是而非，关键看我们怎么根据事实进行分析。以第3 小题为例，“and the two children wereplaying games in the garden” 支持题干中的“The two childrenplayed some games”。问题的关键是，John 和Ann 的母亲是否是“busy”。短文中“Mrs White was cooking dinner in the kitchen”这句话总不能说Mrs White 是在玩吧？ 因此，通过逆向思维，我们可以判断Mrs White 是busy 的。答案就不言自明了。 　4．根据语境，进行逻辑推断。 阅读理解题中，有些题目很难一眼看出正确答案，尤其是类似任务型阅读的题目，第5 小题便是如此。如何判断“sadly”的语义，关键要看我们能否根据语境进行逻辑推理。一个小女孩的玩具被他人搞坏了，她总不能开心吧？ 因此，“Ann answered sadly．”中的“sadly”一词的意思不可能是“开心的”，答案应为F。遇到生词要会猜　阅读中遇到生词，最好的方法是通过上下文猜测。以下几条建议可帮助你猜测词义：　1.看看上下文中有没有生词的另一种说法，即找同义词。有时下文会对一个词做解释，或者提供一些暗示。　2.看词性，判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。　3.分析生词的构成，尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。比如根据前缀re-和后缀-ity的含义，你就可以准确地猜出rewrite和similarity的意思。　4.看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语境相比较，也许更能准确地猜出词义。　5.充分利用你阅读内容中已有的知识。利用文中所附的插图等直观线索猜测词义补充练习:(一)My name is Jim. My favorite day i