最新2015年春季学期小学三年级美术下册备课教案精品.docVIP

三年级美术学科集体备课教案 年 月 日 科 目 美术 课 题 保护世间文化和自然遗产 课 型 欣赏课 第 课时 累计 课时 参加 人员 陈正荣 潘茂碧 罗章琼 主备人 陈正荣 地点 高年级办公室 教具 课件等 教学目标 知识技能 过程方法 情感态度价值观 1、有感情地朗读课文,从课文中感受古埃及人民的勤劳与智慧. 2引导学生深入语言文字,体会金字塔工程雄伟,精巧的特点. 3了解课文列数据,做比较等说明方法,并体会这些方法的作用. 教学 重点 引导学生深入语言文字,体会金字塔工程雄伟,精巧的特点. 教学 难点 理解金字塔是古埃及人民智慧的结晶.. 教法学法 观察法、讨论法 板书 设计 保护世间文化和自然遗产 教 学 过 程 　总结　通过这节课的学习究,我们不但知道了埃及金字塔,而且真切地感受到了古埃及人民的勤劳与智慧.课外延伸,丰富积累. 在世界文化遗产中,除了埃及金字塔,你还知道哪些收集世界文化遗产 教法点拔 学法指导 教后记或反思： 学校检查人： 评语： 盖章： 日期： 三年级美术学科集体备课教案 年 月 日 科 目 美术 课 题 第1课 辉煌的古埃及美术 课 型 新课 第 课时 累计 课时 参加 人员 陈正荣 潘茂碧 罗章琼 主备人 陈正荣 地点 高年级办公室 教具 课件等 教学目标 知识技能 过程方法 情感态度价值观 1、了解古埃及美术多方面的辉煌成就。 2、树立正确的审美态度和价值观。 3、了解埃及金字塔奇特现象，树立远大理想，为之努力探索。 教学 重点 了解古埃及建筑与雕刻的主要特点。 教学 难点 对古埃及的历史和古埃及人的信仰和宗教观念缺乏了解 教法学法 讨论、交流法 板书 设计 辉煌的古埃及美术 教 学 过 程 一、引出新课 教师提问：你知道有关埃及的历史文化知识内容吗？ 二.深入讲解特殊的埃及艺术形式 1.首先，欣赏视频《古埃及美术》在欣赏的过程中，注意画面中所出现的艺术形式。 2.视频观赏完之后，逐一观察各种艺术图片，并进行解析。 三.拓展知识 1.埃及是人类古代文明最早的发源地之一。 2.早期影片《埃及艳后》就是一部以真是的古埃及史实所改编的影片，片中不仅能看到宏大的埃及建筑群，也能感受到浓郁的古埃及人民风情，更可以看到古埃及皇宫中的奢华场景。以皇室为引线的《木乃伊归来》也是一部华丽的巨作。 3.课堂活动 除了以上所列举的几种途径外，你还从哪些地方了解了有关埃及的故事，能否将你所知道的讲出来与大家分享一下？ 四、绘画出自己最欣赏的古埃及建筑。 五、课堂教学回顾： 六、课后收集观赏古埃及的美术文化。 教法点拔 学法指导 教后记或反思： 学校检查人： 评语： 盖章： 日期： 三年级美术学科集体备课教案 年 月 日 科 目 美术 课 题 第2课 飞向太空 课 型 新课 第 课时 累计 课时 参加 人员 陈正荣 潘茂碧 罗章琼 主备人 陈正荣 地点 高年级办公室 教具 课件等 教学目标 知识技能 过程方法 情感态度价值观 1、通过欣赏书本上的图画使学生初步了解太空的奥秘！ 2、能运用水粉颜料，硬壳纸，创造表现。 3、让学生在运用自己的巧手，和大脑创造出想象中的模型。 教学 重点 学生更了解太空的奥秘！创造出想象中的物体 教学 难点 运用水粉颜料，硬壳纸，创造表现 教法学法 小组合作交流法 板书 设计 飞向太空 教 学 过 程 教学过程： 一、谈话导入： 说起太空，和科幻电影，学生会想起什么？ 二、教学新知： 1、欣赏课本中的飞船，太空堡垒。思考：太空是怎么样的，为什么我门要去探索太空？然后小结：太空是神秘的，应该有许多不为人知的秘密没解开，所以我们需要去探索。 2、小组讨论： （1）太空