粤教版八年级《道德与法治》上册教学课件2.1.1诚实守信概要.ppt

商鞅言而有信的故事： 商鞅准备在秦国变法，制定了新的法律。为了使百姓相信新法是能够坚决执行的，他便在京城南门口树了一根大木，对围观者说：“谁要能将这跟木头从南门搬到北门，就赏他五十两金子!”大多数人都不相信有这等好事，恐怕商鞅的许诺不能兑现。 就在大家犹豫不决时，有一个人却扛起木头，从南门一直走到北门，商鞅当场兑现，赏给他五十两金子。这样一来，人们都相信商鞅说的话是算数的，大家都遵守了新法，为秦国的富强奠定了基础。 * 手捧空花盆的孩子 从前有位国王要挑选一个孩子做继承人。他让大臣给全国每个孩子发一些花种并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。有个叫雄日的孩子十分用心地培育花种,可种子就是不发芽。国王规定的日子到了，许多孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。突然国王看见了手捧空花盆的雄日，停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把经过告诉了国王。国王听了高兴地拉着他的手说：“你就是我的继承人！”孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？” 你认为国王为什么要选雄日作为继承人 主题词： 诚实 承诺 信用 结合前面的故事，小组讨论以下问题。 问题 诚实的表现?。 2、说一说诚实的重要性。 1、什么是诚实？ 明诚信 （简单表述） 一、诚实是做人的基本原则 诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。 是诚实的,这就意味着不自欺,内心坦坦荡荡,不说违心话,不做违心事。 诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言。 1、诚实的定义 对自己 ： 对他人 ： 表现 大家来分析课本30页至31页《社会风景》，思考： 你同意以上的“点评”吗？说说你的理由. 说诚信 你同意“点评”吗?为什么？ 为了自己的利益，而掩饰自己 的实际情况。 说诚信 你同意“点评”吗?为什么？ 并不是故意的，却没有做到守信。 说诚信 你同意“点评”吗?为什么？ 对亲人朋友诚实，对陌生人不诚实。 说诚信 你同意“点评”吗?为什么？ 一位留学生的经历 一位在德国名牌大学留学的中国学生，虽然获得了博士学位，专业是热门的计算机软件设计，但在德国却找不到工作。他每到一个企业应聘，主管看了他的材料都很满意，但一打开电脑查询他的信用记录，马上表示“很遗憾，我们不能用您”。原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车“逃票”，因为德国的公交车不查票，只是偶尔有稽查员上车检查，被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了，在补交票款后被记下了证件号码，想不到从此有了“不良信用记录”，哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。 从这位留学生的经历， 你能悟出什么道理？ 2、诚信的重要性 对个人而言 只有诚实，心中才能生长出善良，正直，勇敢和谦逊；只有诚实，才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任和尊重； 对企业团体而言 只有诚实守信才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩； 对国家政府而言 只有诚实守信 ，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。 狼来了 诚实做人 拒绝谎言 谎言的根源和危害 ◆根源：(为什么人会撒谎？） ——为了利益，爱面子 ◆危害： ⑴撒谎带来的暂时利益污染了人格，造成心灵上的晦暗； ⑵谎言败露的同时是信用的丧失，友谊的毁坏。 ⑶人一旦撒谎成性，最终将遭受到朋友和社会的唾弃。 明朝刘基在他的《郁离子》中就讲述了这样一个故事：一位富商过河时因触礁翻船，他在水中大声呼喊救命，并许诺说：“谁能救我，我就给他100两金子！”一个渔夫救他上岸，他却只给了渔夫80两金子！渔夫责怪他不讲信用，商人则训斥渔夫贪婪。后来，这个富商坐船时又掉到水里了，他还像上次那样喊：“谁能救我，我就给他100两金子！”碰巧上次救他的渔夫也在岸边，他对周围的人说：“这个人言而无信！”人们听了渔夫的话，都没有去救那个商人，结果商人就被水淹死了。 一个不讲信用、不诚实的人最终只会给自己带来灾祸，所以人要言而有信，不能欺骗别人，说到要做到。 诚实做人 重视承诺 2、承诺的重要性及要求 重要性： 要求： ●要重视自己对别人许下的承诺，说到就要去做到 ●不要轻易许诺，随便答应别人事情，许诺前要“三 思而行” ●一个小小的诺言的兑现，都是你人生信用大厦的一块石头 ●一个人的信用是靠始终一惯的诚实守信的行为建立起