2017人教版语文五年级下册《回顾拓展五》课件.ppt

6孙猴子的脸----说变就变 孙悟空跟随菩提祖师学成了七十二般变化，念个咒语，要变什么就变成什么，形容容易变化，难以预测。 我知道更多的歇后语 刘备金借荆州----- 周瑜打黄盖----- 曹操下江南----- 孙猴子头上的金箍----- 孙悟空大闹天宫----- 有借无还 一个愿打，一个愿挨 来得凶，败得惨 戴上去容易取下来 慌了神 　拓展 　　 （1）关于歇后语，你还积累了哪些？ （2）用文中的歇后语进行说话训练。 （3）回家每个人再收集几条歇后语。 * 在本单元的课文学习中，我们结识了不少人物，说说你最喜欢谁或不喜欢谁，并说出理由。也可以就共同感兴趣的人物，和同学展开讨论。 交流平台 人物交流分析： 性格比较：廉颇与蔺相如 他们各自的性格怎样？有什么特点？除了书上的这个故事，你平时阅读中还发现他们俩有什么特点？ 作者是怎样围绕这样的性格特点来写的呢？用了哪些事例、人物的语言又是怎样的？ 这两个人物的共同点是： 能从大局出发，关键时刻放下自己的尊严，以国家的利益为重。 有勇有谋，唇如枪，舌如剑。在紧要关头，置个人生死于不顾，以性命来维护赵国的尊严。渑池会上，秦王侮辱赵王后，他用与秦王拼命的方式，逼迫秦王为赵王击缶，维护了赵王的尊严。而当与廉颇发生矛盾时主动避让，如称病不上朝，避免与廉颇碰面。即使对面遇见，也主动回避。当手下问及原因时，他的回答言辞恳切，胸怀大度。 蔺相如性