给巴特勒的信ppt概要.pptx

走进圆明园;;圆明园 圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木,集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。 全盛时占地5200多亩，周长十多公里。 ; 1856年,英、法联军发动了侵略我国的第二次鸦片战争。1860年10月6日,侵略军闯进圆明园,大肆抢掠。他们把园里凡能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走。来不及拿的或者拿不动的东西,就任意打碎、践踏。最后一把火把这座经营了一百多年的“万园之园”烧成了一堆败瓦颓垣。; 给巴特勒的信;雨果(1802-1885),法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。由于政治和文学方面的贡献突出,在法国有很高的威望。代表作品有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《笑面人》《九三年》等。 ;速读感知 理清思路;1.巴特勒给雨果写信的目的是什么？ 明确：想利用雨果的声望，为这次远征中国所谓的胜利捧场。从文中第一段可以看出。 2.作者对英法远征中国的态度是怎样的？ 明确：名为赞誉，实为贬斥。 3.这封回信主要写了什么内容？ 明确：赞美圆明园和谴责侵略者的罪恶。;合作探究;总评 : “世界奇迹”;巴黎圣母院;语言特色; 2.作者为什么在信中先极力描绘圆明园的神奇壮丽，然后才写侵略者对其焚烧掠夺？;3.雨果是怎样谴责英法联军的强盗行为？语言有什么特点？默读课文第4-9段 （1）、文章在叙述英法联军罪行的时候用了很多反语的修辞手法，请找出几处并考虑这样表现有什么作用？ 更彻底，更漂亮 运用反语，意在说明破坏得更 残酷，更丑恶，更野蛮。表现了作者的强烈愤恨之情。 丰功伟绩！收获巨大！ 运用反语，讥讽了两个强盗抢劫了大量财富，干出了历史上罕见的损坏人类文明的罪恶行径。 ; ; 作者认为应该如何处理所掠赃物？这样表现了作者怎样的品质？;文章结构;文章主旨;悟读写作 畅谈收获;雨果，我想对你说;课后思考?? 1.中国被掠夺的根本原因是什么？ 2.失去了圆明园，我们教训惨痛，对于身边的文化遗产该拿出哪些行动来保护？ 3.我们该以什么态度对待历史？