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项目十一 头脑风暴预测
课前思考:
什么是头脑风暴?
这种方法为什么可以进行预测?
学习重点:
一、头脑风暴的概念
二、运用头脑风暴的要求
三、头脑风暴法的原则
11.1、头脑风暴法的涵义
头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。所谓头脑风暴(Brain-Storming),最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的。而现在则成为无限制的自由联想和讨论的代名词,其目的在于充分发挥专家们的预测潜能,促使预测目标不断聚焦,从而做出更为可信可行的预测。
头脑风暴法是由美国创造学家A•F•奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。此法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。
11.2头脑风暴法的激发机理
头脑风暴
联想反应
热情感染
竞争意识
个人欲望
11.3头脑风暴法的要求
(三)会前准备工作
1.会议要明确主题。会议主题提前通报给与会人员,让与会者有一定准备;
2.选好主持人。主持人要熟悉并掌握该技法的要点和操作要素,摸清主题现状和发展趋势;
3.参与者要有一定的训练基础,懂得该会议提倡的原则和方法;
4.会前可进行柔化训练,即对缺乏创新锻炼者进行打破常规思考,转变思维角度的训练活动,以减少思维惯性,从单调的紧张工作环境中解放出来,以饱满的创造热情投入激励设想活动。
3/16/2018
天津大学精仪学院朱险峰
8
会议原则
3/16/2018
天津大学精仪学院朱险峰
9
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
第七步
确定头脑风暴会的目的或目标。将问题或题目写在白纸板上。
确定使用哪一种头脑风暴会的形式(结构化的还是非结构化的)。
与团队回顾头脑风暴会的基本规则。
非结构化的头脑风暴
个人任意地说出想法。
所出的主意一起记录在白板纸上。
当团队的主意已出尽后,主持人可以用提问的方式来产生更多的主意。
当完成以上步骤后,主持人可以要求澄清先前的主意。
结构化的头脑风暴
个人轮流地说出想法。
所出的主意一个一个地记录在白板纸上。
头脑风暴步骤
11.4头脑风暴法的原则
1.庭外判决原则。对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段,此前不能对别人的意见提出批评和评价。认真对待任何一种设想,而不管其是否适当和可行。
2.欢迎各抒己见,自由鸣放。创造一种自由的气氛,激发参加者提出各种荒诞的想法。
3.追求数量。意见越多,产生好意见的可能性越大。
4.探索取长补短和改进办法。除提出自己的意见外,鼓励参加者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合。
11.5头脑风暴中的专家小组
头脑风暴法专家小组应由下列人员组成:
方法论学者——专家会议的主持者;
设想产生者——专业领域的专家;
分析者——专业领域的高级专家;
•演绎者——具有较高逻辑思维能力的专家。
实训
某企业生产婴儿玩具,适合于6~12个月的婴儿,现有产品包括彩色悬挂物、各类摇铃、健齿啃咬玩具三大类。现在人民生活水平不断提高,对儿童玩具的要求也相应提高,儿童玩具的质量和种类不断发展,运用头脑风暴法,预测该企业未来产品的发展方向,包括产品种类和产品功能。
思考题
1.什么是头脑风暴法?
2.运用头脑风暴法应采取什么样的原则?
3.头脑风暴预测法的主持人应该具有什么样的技巧?
4.和其他预测方法相比,头脑风暴法的优势是什么?
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