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无子西瓜的形成 多倍体育种实例： 子房 子房壁 胚珠 果皮与果肉 种子 产生生长素 刺激 果实 受精卵 （含卵细胞） 受精 形成 四倍体植株♀ 二倍体植株♂ × 二倍体萌发的种子或幼苗 三倍体植株种子 无子西瓜 联会 紊乱 秋水仙 素处理 培 养 三倍体植株 二倍体植株花粉 刺激 柱头 培 养 无子西瓜的形成 多倍体育种： 1、为什么要以四倍体西瓜为母本，二倍体西瓜为父本？ 实践证明： 若以二倍体为母本，培养出来的西瓜里面的胚珠珠被是硬的，感觉就像是有子；且培养出来瓜的口感不好 2、三倍体无子西瓜为什么要用二倍体的花粉刺激？ 刺激子房产生生长素，子房发育为果实 注意：无子番茄产生原理和无子西瓜不一样 操作：向未授粉的雌蕊涂抹一定浓度的生长素，使其子房发育成果实。 无子西瓜的“无子”性状可遗传（染色体变为3N） 无子番茄：利用生长素能促进果实发育的原理 无子番茄“无子”性状不能遗传（染色体仍为2N） 所得番茄果肉细胞由子房壁发育而来，染色体数目与番茄体细胞一样，仍为二倍体。 “无子”性状能否遗传？ 能否用培养无子番茄的方法来获得无子西瓜呢？ 很难获得无子西瓜，因为西瓜太大，生长素会分布不均匀，品质很差。 上海第12届世界特殊奥林匹克运动会  响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟 原名胡一舟，1978年4月1日，出生在中国的武汉，这一天正是愚人节。他是个先天性愚型(21三体综合征) 。智力只相当于几岁的小孩子。舟舟从小偏爱指挥，当音乐响起时，舟舟就会拿起指挥棒，挥动短短的手臂，像真正的指挥一样，直到曲终。自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演以来，至今已演出20场，与国内外十余家交响乐团进行过合作。 §5-2 染色体变异 基因突变与染色体变异有何不同？ 基因突变包括DNA分子中碱基对的替换、缺失和增添。 想想，染色体可能发生哪些变化呢？ 光学显微镜下能否直接观察到？ 基因突变不能，染色体变异可以 可能发生哪些具体的变化？ 1、缺失 染色体的某一片段消失 染色体结构的变异 一 第5号染色体部分缺失引起 患儿两眼距离较远、耳位低下，哭声轻、音调高，像猫叫；生长发育迟缓，存在智力障碍 2、重复（增加）： 染色体增加了某一片段 染色体结构的变异 如：果蝇棒状眼的形成（X染色体增加某一片段） 一 ３、倒位: 染色体的某一片段颠倒了180o 染色体结构的变异 一 如：人9号染色体倒位，往往会患习惯性流产 abcd e ed cba 染色体结构的变异 一 ４、易位: 染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 如：人的22号染色体和14号染色体易位，患慢性粒细胞白血病 1、个别染色体增减 例1：21三体综合征（先天性愚型） 染色体数目的变异 二 眼间距宽，外眼角上斜，口常半张，舌常伸出口外 性腺发育不良（特纳氏（Turners） 综合征）44条＋XO（45） 症状：肘外翻，颈部皮肤松弛，外观女性，但无生育能力 2.以染色体组的形式成倍增减 雄果蝇的精原细胞减 数分裂产生的精子有 多少条染色体？ 分别是哪几条？ 这几条染色体在形 态、结构和功能上有 什么特点？ 它们之间的关系？ 染色体数目的变异 二 果蝇的体细胞有几条 染色体？ 几对同源染色体？ 雌雄果蝇体细胞的染色体图解 思考与讨论： 染色体组 细胞中的一组 染色体， 它们在 和 上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的 ，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。 非同源 形态 功能 染色体组的特点： 染色体形态、功能各不相同，不存在同源染色体； 无相同基因，也无等位基因。 生长、发育、遗传和变异 甲中含有 个染色体组； 乙中含有 个染色体组； 丙中含有 个染色体组。 4 3 5 丙 补充：判断有几个染色体组的方法 方法1： 细胞内某种相同形态的染色体有n条， 就有n个染色体组。 1、已知细胞中染色体的形态、数目 2、已知生物体基因型 AAABBB AaBb Aaaa Ab 2 3 1 4 方法2：控制同一性状的基因（所有等位基因总数）出现n次，则有n个染色体组。 组 组 组 组 人的体细胞含有 个染色体组 人为 倍体生物 2 二 是不是体细胞含有n个染色体组，即为n倍体生物？ 区分概念：二倍体、多倍体和单倍体 1、由受精卵发育而来，体细胞含有几个染色体组就是几倍体： 两个染色体组：二倍体 三个或三个以上染色体组：多倍体 几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体 香蕉是三倍体、马铃薯是四倍体、普通小麦是六倍体 2、单倍体 概念