(精选)【医学课件课件】正确使用抗菌药物教学课件.pptVIP

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  • 2018-03-21 发布于天津
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(精选)【医学课件课件】正确使用抗菌药物教学课件.ppt

第二章 促进身心健康 第二节 正确使用药物 教学目标 1. 认识几种常见药物的化学成分、疗效及毒副作用; 2. 认识正确使用药物和远离毒品的重要意义。 我国居民的平均年龄? 1949年:35岁 2000年:70.8岁 因病死亡率: 1949年:35% 2000年:5% 是什么原因呢? 普遍使用了各种新型药物! 估计达10万种 一、人工合成药物 1.解热镇痛药——阿司匹林 1)解热镇痛——治感冒… 2)名称——乙酰水扬酸 熔点为135℃,是一种难溶于水的白色晶体。 3)结构: C9H8O4 4)制备: + + CH3COOH 5)可溶性阿司匹林 乙酰水扬酸钠,疗效更好。 其制备方法如下: + NaOH + H2O 应用范围:治感冒、解热镇痛,防止心脏病的发作,提高免疫能力,减缓老年人视力衰退等。 不良反应:如长期大量使用会出现胃肠道反应(如上腹不适、恶心、胃黏膜出血等)和水扬酸反应(头痛眩晕耳鸣、恶心等)。 谁发现的?阅读P.39 练习 1. 写出乙酰水杨酸和氢氧化钠反应生成乙酰水杨酸钠的化学方程式。 2. 写出乙酰水杨酸和氢氧化钠溶液较长时间加热的化学方程式。 2.抗生素——青霉素 青霉素是最重要的抗生素—消炎药; 有阻止多种细菌生长的优异功能; 适于医治因葡萄球菌和链球菌等引起的血毒症——如肺炎、脑膜炎、淋病

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