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新准则视角下的高校会计专业教学思考 新准则视角节的忘教‘公针d专业.朵，梦思考受广印李成彬2∞6年2月15日，财政部发布了包括1项基本准则和38项出发点，一改过去对公允价值过度谨慎的认识，金回引入了公具体准则在内的企业会计准则体系，实现了我圃与固际财务允价值的概念，井将其应用于长期股权投资、投资性房地产、报告准则的实质性筋间，进一步完静了我回社会主义市场结济生物资产、非货币性资产交换、资产减值、企业年金慕金、股份体制，提高了我因的对外开放水平，加速了中国融入全球统济支付、债务蠢组、收入、企业合井、租赁、金融工具\套期保值、一体化的步伐。然而，新会计准则的变化攒及黯个会计理论、方石油天然气开果等各项具体会计准则中。新会计准则对于公法体系等部十现念的变化。从而给我国高校的会计专业教育提允价值的语用，正是在决策有用观的指暗下，提高会计信息相出了新的要求，促使了我国高校的会计专业的教学改革。关性的有力手段。…、新会计准则会计理愈的新变化工、新变化对我回高校会计专业教学工作的新要求(…险计本质与会计目标的变化。新会计准则第一章第一我国的新会计准则最大的一个特点就是实现了实质性的条;览了规施企业会计确认、计量和报告行为，保证会计借息国际趋同，美国谊册会计师协会(AICPA)针对进入会计业界的质靡，根据《中华人民共和国会计法》和其他有关法律、行政法新人提出了三项核心素质能力要求，一是专业职能素质