备课组教学计划标准.docVIP

备课组教学计划 时 间：201 －201 学年度 学期 科 目： 年 级： 备课组长： 制订计划须知 备课组教学计划由备课组集体讨论，备课组长执笔制订。制订时，应根据考试大纲、课程标准和教材的内容和要求，结合授课实际情况，按照学校总体的工作计划和要求制订，经级部主任、教科室和业务校长审查后执行。 备课组计划包括如下内容： 上学期学生学习本课程基本情况分析（学情分析）。 本学期本课程的教学目的、任务和要求。 本学期本课程的教学内容分析。 本学期改进教学的具体措施。围绕学校的工作重点 制定具体可行的落实措施，如本学期我校工作重点是：两个习惯的养成、电子白板的使用以及高效课堂的构建、尖子生的培养等。 本学期教学进度表和电子备课骨干教师分工表。 备课组计划开学二周内必须制定完成，电子稿按照学校要求上传到学科教研平台，纸质计划组内教师人手一份，并报教科室检查存档。复习的计划进度表根据需要可以汇总印刷发给每个学生。 教学进度表 周次 时间 教学内容 第一周 ——2、12 示范课 第二周 ——2、19 示范课 第三周 ——2、26 示范课 第四周 ——3、4 示范课 第五周 ——3、11 汇报课、板书 第六周 ——3、18 汇报课、语言 第七周 ——3、25 汇报课、课件 第八周 ——4、1 汇报课、白板 第九周 ——4、8 示范复习 第十周 ——4、15 示范复习 第十一周 ——4、22 期中考试 第十二周 ——4、29 示范讲评 第十三周 ——5、6 示范课 第十四周 ——5、13 示范课 第十五周 ——5、20 达标课 第十六周 ——5、27 达标课 第十七周 ——6、3 达标课 第十八周 ——6、10 第十九周 ——6、17 达标课 第二十周——6、24 示范复习 第二十一周 ——7、1 示范复习 第二十周 期末考试 学校一般公文格式要求 一、用纸：A4纸 二、页面设置 （一）纸张边距：上、下、左、右边距均设为3cm。 （二）页脚：页脚设为3cm。 （三）页码：公文只有一页时不用插入页码。如有两页以上，可按以下要求插入页码：页码字体为“4号仿宋数字”，位置“页面底端（页脚）”，对齐方式“居中”，数码左右各放一条“一”字线，如第一页页码为“- 1 -”。 三、正文格式 （一）标题部分：用“2号加粗宋体字”，位置“页面居中”，一般分两行，第一行为单位名称，第二行为公文主要内容概述。 （二）正文部分： 1.用字要求：正文用“4号仿宋体字”，正文第一层标题用“4号黑体字”，标题单设一行，结尾不加标点符号。第二层标题用“4号加粗楷体字”，结尾加句号，后接正文，不单独设行。正文第三层标题用“4号加粗仿宋体字”，结尾加句号，后接正文。 2.标题序号：正文第一层标题序号依次为“一”、“二”、“三”……，序号后面要加“、”号；第二层标题序号依次为“（一）”、“（二）”、“（三）”……，序号的括号后不能再加顿号，如不能写成“（一）、”；第三层标题序号为“1”、“2”、“3”……，序号后不能加顿号，应加“.”号，如“1.”、“2.”、“3.”；第四层标题序号依次为“（1）”、“（2）”、“（3）”……，序号的括号后不能再加顿号，如不能写成“（1）、”。 3.行间距：一般设定为“固定值25磅”。 （三）附件：公文如有附件，在正文下空l行左空2字用“3号仿宋体字”标识“附件”，后标全角冒号和名称，附件如有序号，应使用阿拉伯数码 (如“附件：1．×××××”)，附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第l行顶格用“3号仿宋体字”标识“附件”，有序号时标识序号，附件序号和名称前后标识应一致。 （四）落款部分：因标题部分已写明单位，所以落款部分一般不再标注单位名称，应用汉字将年、月、日标全，“零”写为“○”，上距正文六行，右边空4个字符。如落款部分需要标注“申请人”或“汇报人”姓名，应先标姓名，另行标识成文时间。 （五）加盖印章：加盖印章应端正、居中下压成文时间。当印章下弧无文字时，采用下套方式，即仅以下弧压在成文日期上；当印章下弧有文字时，采用中套方式，即印章中心线压在成文日期上。当公文排版后所剩空白处不能容下印章位置时，应采取调整行距、字距的措施加以解决，务使印章与正文同处一面，不得采取标识“此页无正文”的方法解决。 （六）附注：公文如有附注，应用“3号仿宋体字”，居左空2字加圆括号标识在成文日期下1行。 四、 装订要求 公文如果是双面印制，应在左侧装订，装订时使用两