和平版2012春季学期四年级《综合实践活动》教案.docVIP

2012春季学期四年级《综合实践活动活动目标：活动活动： 活动目标：活动活动： 作业展评 进行与游戏相结合的评价活动。可在模拟进餐的活动中进行隐性评价、 比如，哪道菜让你看了流口水？谁做菜的想法最奇特？谁的菜名起的最美等。 （师要注意将知识技巧性评价与人文性评价相结合，多角度对学生进行教育，如学生表演一家人过节时所表现出来的尊老爱幼、待人接物的礼貌等都应该是评价的内容。） 课后拓展（时间允许的话，可以利用一个课时完成，效果会更好。） 让学生用画一画节日里聚餐的情景，表现出节日的欢乐。 （引导学生从节日的餐桌前的欢乐气氛开始回忆。节日里你和家人围绕在餐桌前时，你的心情是怎样的？桌前的气氛又是怎样的？有哪些动人的故事和场面？还可以通过模仿自己亲人的动作及表情来加深对人物具体形象的理解。） 师：重点从运用怎样的色彩来烘托节日的气氛，及怎样构图更能表现出餐桌前热闹的情景这两个方面和学生进行探讨。 注：创作以学生独立完成为主。 表现形式：除了教材上提供的表现形式以外，还可采用水粉、水墨、版画等平面造型方式。 （鼓励学生个性发挥，引导他们以自己的方式去表现自己眼中、自己感受到的“节日的餐桌”，避免千篇一律的创作。另外，对于集体出现的问题教师也要及时的辅导，例如，人物的造型、动态上的困难等，有必要时教师还应亲自示范。） 活动活动目标： 活动活动：活动、活动目标： 活动活动：、。活动二活动目标： 活动活动：一、1、。2、。二、 第十课时 主题活动二 爱牙大行动 活动内容：活动二活动目标： 活动活动：活动目标：活动活动：”是： 2、对自己在活动中的表现： 第十二课时 主题活动三 成绩排名好不好 活动内容：活动活动目标：活动活动：活动准备：。活动活动活动目标：活动活动：。活动活动目标： 活动活动：活动准备：。活动、1）实施调查。2）做好调查记录。、1）对调查结果进行整理、统计和分析。2）通过本次活动你有什么想法。活动活动目标：活动活动：活动准备：。活动活动活动活动目标：活动活动：、、。。活动活动目标：活动活动：活动活动目标：活动活动：活动1、。活动活动目标： 活动活动：活动活动目标： 活动活动：活动目标：活动活动： 能否积极收集资料 能否积极参与活动 是否主动展示自己收集的资料 是否乐意接受他人监督 做的菜及营养价值 故事会的表现 2、给我班同学评一评。 我班种植的“小专家”： 我班“助人为乐小天使： 我班“营养小专家” 我班“大厨师”： 第二十三课时 主题活动五 让校园更美丽 活动内容：活动活动目标：活动活动：活动活动活动目标：活动活动：活动活动目标： 活动活动：活动活动目标：活动活动：活动目标：活动活动：活动目标： 活动活动：活动目标：活动活动：活动活动目标：活动活动：活动活动活动目标： 活动活动：活动活动目标：活动活动：1、。活动活动目标：活动活动：活动目标： 活动活动：活动目标：活动活动：活动目标： 活动活动：活动目标： 活动活动：活动目标：活动活动：1、。、活动目标：活动活动：活动目标：活动活动：活动目标：活动活动：活动目标：活动活动：活动目标：活动活动：活动目标：活动活动：活动目标：活动活动：活动目标：活动活动：活动目标：活动活动： 活动目标：活动活动： 我懂得了： 我的调查报告