图书馆阅读推广理论进展-全民阅读.pdf

研究报告 图书馆阅读推广理论进展 2005-2015 A Decade of Advances in Reading Promotion of Library Studies 主编：中国图书馆学会阅读推广委员会 编撰：阅读推广理论研究专业委员会 执笔：李武、王丹、王政、黄丹俞 合作：上海点击书 （新媒体合作伙伴） 中国图书馆学会阅读推广委员会研究报告 图书馆阅读推广理论进展 目录 一、引言2 二、阅读推广研究主体4 2.1 作者所在省份分布4 2.2 作者所在机构6 2.3 核心作者及合作关系8 三、阅读推广研究内容10 3.1 研究议题10 3.1.1 阅读推广基础理论10 3.1.2 全民阅读推广11 3.1.3 高校图书馆阅读推广12 3.1.4 公共图书馆阅读推广12 3.1.5 阅读疗法/ 阅读治疗13 3.1.6 经典阅读14 3.1.7 数字阅读14 3.2 论述人群对象15 3.2.1 关注对象是否随着时间变迁有所变化？16 3.2.2 不同区域是否关注不同的对象？16 3.2.3 不同类型机构是否关注不同的对象？17 四、阅读推广研究产出19 4.1 发表阅读推广论文的期刊19 4.2 产生的影响20 4.2.1 高被引论文20 4.2.2 机构属性与成果产出的关系21 五、总结和展望23 附录1：阅读推广领域的相关图书25 附录2：研究议题的延伸阅读资料28 附录3 ：阅读推广理论研究重要课题32 附录4 ：阅读推广理论研究重要会议34 ~ 1 ~ 中国图书馆学会阅读推广委员会研究报告 图书馆阅读推广理论进展 一、引言 上世纪九十年代，国际图书馆界面对信息时代的挑战，大力开展图书馆营销 推广活动，提升图书馆的公众认知率；大力发展以活动为主要特征的新型阅读服 务，提升公众的阅读意愿与阅读能力。进入新世纪后，图书馆营销和新型阅读服 务逐渐成为图书馆服务的一种主流形式。 图书馆阅读推广是我国图书馆界对图书馆营销推广和图书馆新型阅读服务 的统称。图书馆界推动阅读、扫盲、终身学习或非正式学习的各种服务，特别是 新型的、活动化的服务，均可纳入阅读推广的范畴。近年来，随着国家将推动全 民阅读作为社会文化发展的基本战略，以及社会各界对于国民阅读问题的空前关 注，中国图书馆人对阅读推广倾注了极大热情。阅读推广服务在不同地区、不同 类型的图书馆间迅猛发展，阅读推广已经成为图书馆吸引社会力量参与图书馆服 务，推动我