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题目1 音乐课程性质中的审美性主要体现的教育思想是 选择一项： a. 以乐育人 b. 以美育人 c. 以文育人 d. 以德育人 反馈 正确答案是： 以美育人 题目2 音乐教学内容的审美因素不包括（ ） 选择一项： a. 配器美?? b. 立意美? c. 情感美 d. 音韵美 反馈 正确答案是： 情感美 题目3 音乐文化的多样性里包含（? ） 选择一项： a. 与姊妹艺术的关系 b. 与多元文化的关系 c. 与相关艺术的关系 d. 与个性艺术的关系 反馈 正确答案是： 与姊妹艺术的关系 题目4 哪年国家启动基础教育音乐课程标准的研制工作? 选择一项： a. 2000年? b. 2001年 c. 1998年 d. 1999年 反馈 正确答案是： 2000年? 题目5音乐课程标准》是由几个部分组成 选择一项： a. 五个部分 b. ?三个部分 c. 四个部分 d. 六个部分 反馈 正确答案是： 四个部分 题目6 音乐课程标准的制定是以坚持(????? )为导向，为培养学生良好的审美情趣和人文素养发挥重要作用。 选择一项： a. 社会主义人文价值体系 b. 社会主义根本价值体系 c. 社会主义核心价值体系 d. 社会主义音乐价值体系 反馈 正确答案是： 社会主义核心价值体系 题目7 音乐课程改革共经历几个阶段。 选择一项： a. 6个 b. 5个 c. 4个 d. 3个 反馈 正确答案是： 3个 题目8 提倡探究合作就要避免 选择一项： a. 放弃学生主导作用 b. 放弃教师主导作用 c. 强调教师的主体地位 d. 强调学生的主体地位 反馈 正确答案是： 放弃教师主导作用 题目9 音乐课程性质不体现在（? ） 选择一项： a. 实践性 b. 审美性 c. 人文性 d. 体验性 反馈 正确答案是： 体验性 题目10 下列不属于音乐课程基本理念是 选择一项： a. 突出音乐特点，关注学科综合 b. 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力 c. 强调音乐实践，鼓励音乐创造 d. 弘扬民族音乐，理解音乐文化多元性 反馈 正确答案是： 弘扬民族音乐，理解音乐文化多元性