初中生物七年级下册《人体与外界的气体交换》教学设计.docVIP

课时课题：第一节 人体与外界的气体交换 第1课时 课型：新授课 教学目标： 1．知识目标 （1）能够描述人体呼吸系统的组成。 （2）说出肺泡与其功能相适应的结构特点。（重点） （3）通过模拟呼吸运动的实验，解释呼吸运动发生的原理。（重点，难点） 2.能力目标 （1）通过观看呼吸系统的图形与视频资料，提高学生的利用图形视频等资料处理信息的能力； （2）通过观察模型和演示，提高学生的观察、判断、推理及科学实验能力。 3．情感、态度与价值观目标 （1）初步形成“器官的形态结构与功能相适应”的生物学观点。 （2）通过小组制作模型，各尽其能，充分享受合作中的愉快。 （3）关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯 学情分析： 本节内容是在系统学习了食物的营养成分、食物中的营养成分的消化和吸收以及合理膳食、食品安全等知识之后，所要学习的与人体新陈代谢直接相关的另一部分内容。第一节 人体与外界的气体交换 包括“呼吸系统的组成”、“肺泡与外界有气体交换”、“人体内的气体交换”三部分内容。这部分呼吸系统的组成部分比较抽象，学生不好理解。 教法及学法指导 1.关于呼吸现象，学生比较熟悉，却很难具体说出呼吸系统的组成和功能，可让学生通过观察呼吸系统示意图、观看视频等方式来学习。 2.对于人体与外界的气体交换，学生的认识比较肤浅，尤其对引起呼吸运动的呼吸肌的分布和功能缺乏知识基础，理解起