会计人员职业道德研究专科论文43575.docVIP

会计人员职业道德研究专科论文43575.doc

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会计人员职业道德研究专科论文43575.doc

四川大学网络教育学院 毕 业………………………………………………………………………………4 1、会计人员职业道德的概述……………………………………………………… 5 1.1会计职业道德的含义……………………………………………………………5 1.2会计人员基本职业道德………………………………………………………….5 2、会计人员对职业道德重要性的无视………………………………………………5 2.1会计人员职业道德观念淡薄………………………………………………………5 2.2会计人员自身素质不高……………………………………………………………5 3、遵守会计职业道德的重要性………………………………………………………5 4、会计人员职业道德建设现状成因分析……………………………………………5 4.1社会变革及市场经济对价值观念的冲击…………………………………………5 4.2我过会计职业道德的现状…………………………………………………………6 4.3会计职业道德规范不健全…………………………………………………………6 4.4会计人员后继教育不够………………………………………………………………6 5、提高会计人员职业道德的对策……………………………………………………6 5.1建立完备的道德教育系统…………………………………………………………6 5.2用法律的手段约束,制约不道德行为……………………………………………7 5.3建立健全内部监督制度……………………………………………………………7 5.4加强会计人员单位领导的修养……………………………………………………7 参考文献…………………………………………………………………………………8 会计人员职业道德研究 王临源 【内容摘要】 近年来由于社会经济的快速发展,各国都在致力于不断规范各会计主体的会计行为会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段。不但需要遵循经济法规等,还要根据自身的价值观作出判断 遵纪守法、诚实守信、廉洁自律、真实可靠、客观公正、保守秘密、爱岗敬业、坚持原则。 2、会计人员对职业道德重要性认知的淡薄 2.1会计人员职业道德欠缺 在现实中,有些会计人员在单位利益与社会、国家利益发生冲突时不能够坚持职业道德的原则,不能够坚持会计法律和会计规范准则,严重者甚至为违法乱纪者出谋划策。在现在市场经济条件的激烈竞争下,使会计人员面临辞退、下岗、失业的威胁和压力,会计人员如果不听从或不按领导的意图办事,就可能失去工作,迫于此种压力,会计人员与企业的关系逐步由半独立转化为依附的关系,长此下去,为“老板”的服务已到了无所顾忌的地步,提供失真的信息已成为了公开的秘密。在这种情况下,一些平常较为敬业的会计人员在面临授意、指使,强令其伪造、变造会计资料时,出于无奈被迫放弃职业道德,失去原则违心操作,而有些人是指沦丧了职业道德,发展到主动配合,并且表现出了高超的及时处理能力,操作极具隐蔽性,一半检查较难发现,易于逃避外部监督。 2.2会计人员自身素质不高,缺乏敬业精神 有的会计人员的的不学法、不懂法、不守法,对会计制度、准则、职业道德规范知之甚少。导致在市场经济中迷失方向,价值观发生极大的变化,故而不计成本的提供虚假会计信息使使用者做出错误的决策。丧失了会计原则,丧失了会计诚信,丧失了会计的立身之本。缺乏敬业精神,目前我国会计人员队伍中,有人任务会计工作整天就是与数字打交道,没什么高追求,特别是与其他职业相比,经济收入悬殊较大,心态不平衡,从而在工作中表现出马马虎虎,敷衍塞责,工作热情不够,积极性不高。有的会计人员利用上班时间炒股票、做生意、打牌、聊天,将一个月的账务处理工作堆积到月底完成;有的身兼几个单位的会计职务,利用休息时间加班加点赚取外快,面对自己的本职工作随便应付;有的甚至认为做会计工作没有出息,当不了领导,没有实权,一心想调离会计工作岗位;还有的会计人员不注意专业培训和专业学习,会计理论水平、业务水平、操作能力和电算化只是较差,不能适应不断变化的新形式和新情况。 3、遵守会计职业道德的重要性 会计职业道德表现为原则性、无私性、服务性和时代性,原则性是会计职业到得到典型特征,作为会计人员政策观念一定要强,要勇于坚持原则,只有这样,才能加强自身的职业义务感和使命感,有效抵制各种不正之风,使自己避免成为一个丧失原则、认钱不认方向、一切向前看的拜金主义者。服务性和无私性特征决定了会计人员在从业过程中必须摆正自己的位置,以国家和集体的利益为重,廉洁奉公、诚信自守。时代性特征则是指在社会主义市场经济条件下,随着改革开放的不断深入,会计人员所要面对的不再是单纯的数字,面临的将是一个越来越复杂的世界,这就要求会计人员越来越高的素质。 4、会计人员职业道德建设现状成因分析 4.1

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