第二讲共点力作用下物体的平衡.docVIP

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第二讲共点力作用下物体的平衡

第二讲:共点力作用下物体的平衡 知识归纳 1.刚体及其平衡 力使物体的运动状态发生改变,还可以使物体发生形变。一般情况下,物体的形变是十分微小的,在研究物体受力和运动的关系时,可以略去不计,而把物体看做不形变的。在受力的情况下,保持形状和大小不变的物体称为刚体。 若几个力交于一点或几个力的作用线交于一点,则这几个力叫做共点力。共点力作用下物体的平衡条件是这些力的合力为零,即,或,。 实际上,如果是三个力作用下的平衡问题,一般可以由任两个力的合力同第三个力等大反向作平行四边形,若平行四边形中有直角三角形,根据函数关系或勾股定理列方程。如果平行四边形中无直角三角形,则可由正弦定理或相似三角形的相似比相等列方程。 如果是三个以上共点力的平衡问题可由正交分解法列方程,当然有时也可将同一方向的几个力先合成为一个力,或者将不同方向的力先合成为一个力,如将处于同一点的弹力和摩擦力先合成为一个力(俗称全反力),再利用三力平衡的处理手法解决问题。 2、摩擦角 1、全反力:接触面给物体的摩擦力与支持力的合力称全反力,一般用R表示,亦称接触反力。 2、摩擦角:全反力与支持力的最大夹角称摩擦角,一般用φm表示。 此时,要么物体已经滑动,必有:φm = arctgμ(μ为动摩擦因素),称动摩擦力角;要么物体达到最大运动趋势,必有:φms = arctgμs(μs为静摩擦因素),称静摩擦角。通常处理为φm = φms 。 3、引入全反力和摩擦角的意义:使分析处理物体受力时更方便、更简捷。 3.三力汇交原理 一个物体受到三个非平行力的作用仍处于平衡状态,则这三个力的作用线或延长线 一定汇交与一点。证明如下:如图所示,有三个力作用于物体上,由于都不平行,因此必有二力可以交于一点。例如交于点O,可以求出此二力的合力R。由于物体处于平衡状态,由二力平衡条件可知和R一定是大小相等、方向相反且在同一直线上,故一定也通过O点,亦即必定汇交与O点。 方法总结 矢量图解法—定性分析力大小变化时常用 【例1】如图所示,轻杆AC处于水平位置,C端铰接在墙上,轻绳AB拉住杆的A端,一重物挂于杆上D点。若将悬物点D由A附近开始逐渐向C点移动,则绳中拉力T和杆对铰链作用力F的大小将(? ? )。 (A)都变小? ? ? ? ? ? ? ? ?? (B)?T变小,F变大? ? ? (C)T变小,F先变小再变大? ? ? (D)?T先变小再变大,F变小 倾角为θ=30°的斜面体放在水平地面上,一个重为G的球在水平力F的作用下,静止在光滑斜面上,则水平力F的大小为;若将力F从水平方向逆时针转过某一角度后,仍保持F的大小,且小球和斜面也仍旧保持静止,则此时水平地面对斜面体的摩擦力f= 三力交汇原理的妙用 【例3】如图所示,一根重为G的均匀硬杆AB,杆的A端被细绳吊起,在杆的另一端B作用一水平力F,把杆拉向右边,整个系统平衡后,细线、杆与竖直方向的夹角分别为α、β求证:tanβ=2tanα. 【例4】图所示,将两个质量均为m的小球用细线相连悬挂于O点。 (1)若用力F拉小球a,使其悬线Oa向右偏离竖直方向θ=30°角,且整个装置处于平衡状态。求力F的最小值并说明其方向。 (2)若在a球上施加符合(1)题条件的力F后,仍保持悬线Oa竖直,且使整个装置处于平衡状态。求在b小球上施加的最小力的大小,并说明其方向。【例6】用夹具夹一半径为R的球体,夹具每个臂长均为L,若要夹住轻球,夹子和球的静摩擦因数至少为多大? 真题解析 (北大)如图所示,P为一水闸的剖面图,闸门质量为m,宽为b,水闸两侧水面高分别为h1、h2,水与闸门间、闸门与轨道间的动摩擦因数分别为u1、u2,求拉起闸门至少需要多大的力? 图所示为四种悬挂镜框的方案,设墙壁光滑,镜框重心位置在镜框的正中间,指出图中可能实现的方案是( ) 2、如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上。一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移。在移动过程中手对线的拉力F和轨道对小球的弹力N的大小变化情况是( )   A.F不变,N增大 B.F不变,N 减小   C.F减小,N不变 D.F增大,N减小 3、如图所示,物体G用两根绳子悬挂,开始时绳OA水平,现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(α90°),物体保持静止状态.在旋转过程中,设绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则(??? )(A)T1先减小后增大????? (B)T1先增大后减小 (C)T2逐渐减小????????? (D)T2最终变为零 如图,半径为r的半球形光滑碗固定在水平地面上,一根粗细均匀的筷子斜靠在碗边

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