(精选)幼儿园管理实务第七章 幼儿园卫生保健工作的管理课件.pptxVIP

1.了解幼儿园卫生保健工作的意义和任务。2.掌握幼儿园卫生保健工作的重点及常规管理。3.理解班级卫生保健工作的重要性。第三节第一节第二节幼儿园卫生保健工作的管理幼儿园安全教育与管理幼儿园卫生保健工作管理的意义、任务和内容第一节 幼儿园卫生保健工作管理的意义、任务和内容一、幼儿园卫生保健工作的意义1.幼儿园卫生保健工作是由幼儿的年龄特点决定的幼儿园保健工作的对象是幼儿，他们正处于生长发育的关键时期，生长发育还未定型，可塑性大，易受伤害， 2.幼儿园卫生保健工作是幼儿身心发展规律所要求的身体的发展指儿童机体的正常生长、发育；心理的发展指儿童的认识过程、情感、意志和个性的发展。出生后的头6年，儿童的发展是十分迅速的，不仅是量的变化过程，也是质的变化过程，这些都对其心理发展具有极大的影响。第二节 幼儿园卫生保健工作的管理一、幼儿园卫生保健工作有效管理的要求1.预防为主、防患于未然2.从组织结构和制度上确定卫生保健工作在幼儿园管理工作中的地位3.加强计划性和检查指导工作4.注意日常性的卫生保健工作第二节 幼儿园卫生保健工作的管理二、幼儿园卫生保健工作的组织管理（一）建立幼儿园卫生保健工作的领导组织（二）健全各种卫生保健制度幼儿园的卫生保健制度有以下几种：1.教职工和幼儿体格检查制度；2.幼儿体格锻炼制度；3.预防接种制度；4.隔离、消毒制度。第二节 幼儿园卫生保健工作的管理（三）幼儿园卫生保健工作的管理过程1．卫生保健工作计划的制订和执行首先，要确定本期卫生保健工作的总任务和要求，要突出重点，体现改进和提高的精神。其次由各部门据此制定具体的工作计划，各项工作要任务明确，措施具体，进行的方式、执行人及完成日期都要落实。保健医要根据全园工作计划制定学期保健工作计划，内容包括定期的幼儿体检，对体检结果的分析；按时完成计划接种，并做好记录；经常性的疾病诊治，做好统计工作，并开展对一般慢性病的防治和缺点矫治，加强对流行病的预测，做好防治计划，以及对体弱儿童的特殊护理等等。第二节 幼儿园卫生保健工作的管理（1）加强对幼儿每日的健康状况的观察和检查。一问：是询问幼儿家长，了解幼儿离园后到来园期间的一般情况，包括精神方面，饮食情况，睡眠，大小便以及有无咳嗽等异常症状。二摸：常用手触摸幼儿前额，颈部以便发现幼儿是否有发烧现象，对可疑发烧者应及时测量体温。以便进行对症处理并作好记录。三看：主要观看幼儿的精神状态，咽部是否红肿，是否精神活泼，面色是否正常，眼结膜是否充血，是否红肿，流泪及分泌物等，观其是否流鼻涕感冒的症状。同时还要顺便注意查幼儿皮肤，如颜面部、颈部，耳后等处，是否有皮疹，防止急性发疹性传染病，如水痘、风疹、手足口病等。第二节 幼儿园卫生保健工作的管理（1）加强对幼儿每日的健康状况的观察和检查。四查：根据当地当时幼儿传染病发生及流行的情况，应该有针对性的重点进行检查，例如正处流行性腮腺炎的发病，就应注意检查幼儿的腮腺处（耳垂周围）及颌下腺是否肿胀，对可疑幼儿应进行检疫隔离观察。同时要检查幼儿口袋中是否携带可造成创伤的玩物，如小刀、玻璃片及石子等物品。第二节 幼儿园卫生保健工作的管理晨检结束后，要进行综合分析，挑出患儿，隔离观察，抑制疾病的蔓延和传播。午间检查：又称午检即是每日午睡后，保健医生应到各班组巡视一遍，了解幼儿的精神、饮食、睡眠及大小便是否有异常情况，对异常者应进行适当的处理。尤其在幼儿传染病流行时，如水痘、腮腺炎，风疹等，往往是早上晨检未发现异常，在午睡后则有典型的症状，亦是幼儿急性传染病的特点（发病急）。（2）为幼儿创设良好的心理环境和精神环境。（3）培养幼儿良好的生活卫生行为习惯（4）密切与家长的联系和配合2.卫生保健工作的检查3.卫生保健工作的总结第三节 幼儿园安全教育与管理 一、幼儿园安全工作管理的要求1.强化全园教职工的安全意识2.清除环境中的不安全因素，加强预见性3.加强幼儿的常规训练，重视组织幼儿活动中的安全问题4.注意培养幼儿的自我保护能力和安全意识，掌握安全常规第三节 幼儿园安全教育与管理二、幼儿园安全教育与育与管理的内容和方法（一)玩具的安全1.避免购置危害幼儿安全的玩具,如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。2.教会幼儿玩玩具的方法,尤其是户外大型玩具,应让幼儿掌握游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具,一定要在教师的指导下进行,如一些需插电的电动玩具。3.注意玩具的维修和保管。如要定期给玩具消毒,对残旧的玩具要及时修理或丢弃。对大型户外玩具要经常检查、清洁,如沙池,要定期清理,避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。第三节 幼儿园安全教育与管理(二)交通安全1.通过各种形式指导幼儿认识交通标志,掌握交通规则。2.有交通车的幼儿园,要注意指导幼儿掌握乘车规则,如头手不能伸