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我的干部经 方圆学校 五年级二班 修晓琳 俗语说一个国家有主席；一个学校有校长；一个家庭有家长；而一个班级呢，要有班长！我呢，是一个班长连续干了三年的学生，对班长应作的义务还是有一定的经验的 。 三年级到五年级的我，班长做的非常棒。我管理的班级每年都获得“优秀班级”的称号，而我呢，都会为自己的成绩而自豪，就连老师也夸我班级管理的好，我总会暗暗自喜。对于我的成功经来说： 首先我会把整个班级看做一个集体。在这个集体里，我们每个人都不应该发生争执，打架等不良现象。而应该团结起来，同心协力为我们这个集体争光夺耀。 其次，在我的眼里，班长不只是一个称号，不只是一个光环，它背后有实性质的内容，与同学们息息相关。所以这三年来我从没有一次让“长”成为一个虚名。班长应该在老师与同学之间架起的一座桥梁，是老师的得力助手。但是，做班长要先从自己做起，严格要求自己，起表率作用。不管在什么时候，什么情况下，能想同学之所想，急同学之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为班集体的一个带头人物，要有能力处理好班级的各种事务。班长要积极主动为他人服务。只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。 最后，班长还要做的是雪中送炭，而不是锦上添花。有人认为在这个位子上“无过便是功”，而我认为你“无功便是过”。因为我们在其位必须谋其职。班长其实就是沟通者、协调者、服务者。应该为老师排忧，帮同学解难。 总之，对于班长这个职务，要想干好，就必须具备以下几个方面：第一 有组织协调能力；第二，有善于沟通的能力；第三 有诚心务实的能力；第四 有责任心，树立团队精神；第五 要团结友爱，互帮互助；第六 应该以身作则，起模范带头作用。 在参加班级管理的过程中，我明白了许多道理：首先做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也要勇敢面对。 其次要做一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见。群策群力，革故鼎新，争取让同学们们100%满意。 自从我被同学们评上上班长后，从没有表现出“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。以前我没当班长的时候，对摆“官架子”的干部一向看不惯。认为做班长就要特别具有民主作风。因此，我做班长口号是“做一个彻底的平民班长”。班长要能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。当师生之间发生矛盾时，我会明辨是非，敢于坚持原则。特别是当老师的说法或做法不尽正确时，我会勇敢地向老师提出错误，让老师及时改正。 我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。 这三年来我做班长一直实施“三个一”计划，那就是“品德第一”“卫生第一”“学习第一”。首先，我会尊敬师长，做个有礼貌的学生，以身作则，给同学们作好榜样；其次，我会抓好卫生工作，监督劳动小组打扫好卫生；我还会在早读时维持秩序，让同学们好好巩固学过的知识。 回顾走过的班干部生涯，我用自己的特长和真诚，尽心尽力每为一位同学服务，并积极汲取老师和同学的意见，不断完善自我。以自己全部的热情和智慧，认真履行各项职责，配合老师同学开展工作，还要做到“学习工作两不误”。 每当同学们在学习上遇到困难，我都会主动地帮助他们；每回得知班上有同学生活困难时，我总是乐意去帮助解决。我总会为班级、为同学做着默默的工作，让欢乐的笑声充满着班级，让这里成为大家最温馨的家，成为我们最美丽的港湾……