设计成长新方案概要.ppt

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设计成长新方案概要

1)校园里第一次给你留下深刻印象的人是(不知名字可描述特征) 理由: 2)校园里第一次给你留下深刻印象的事是: 理由: 3)学校里第一次给你留下深刻印象的活动是: 理由: 4)校园里感动你的名人名言是: 请大家说说自己的第一次 面对人生发展的黄金时期,你如何设计自己的成长新方案?(我们应该怎样做?) 岳阳站火炬手 周漾 湘潭站火炬手 丁可 为招待朋友 辍学女生抢劫初中生,5名未成年嫌疑人被抓获,4人被刑拘 请大家思考: 你认为在这个故事中谁聪明?理由是什么?从这个故事中明白了什么道理? 获得知识的方法比知识重要! 故事会:P4“点石成金” 一、学会学习 1、学会学习——“会学” A、上课认真听讲,作好笔记。 B、及时做好预习和复习。 C、理解知识,掌握知识的内在规律。 D、积极适应不同教师的教学特点。 E、掌握科学的记忆方法 2、喜欢学习——“乐学”(培养自己的兴趣爱好) 审视自己,你有过下列这些行为吗? Z Z Z Z 右手一支笔,左手一根糖,赛过活神仙 你别问我在想什么,我自己也不知道。 昨晚玩得真尽兴 抓住上课时间,加强同学交往。 按理说,小苛应该是很讨人喜欢的人,但是小丁通过最近的几次跟他相处,发现他是个很不讲卫生、爱说脏话、不讲公德的人。因为小丁看到过他把打完篮球后换下的衣服塞进了整理箱几天没有洗,看见了他对外班男生骂脏话,更看见了他把喂鱼后的饲料袋子直接丢进了校园的池塘…… 思考:你觉得这样的小苛适合做好朋友吗?为什么? 随地吐痰 公共场合脱鞋 乱穿马路 损坏公物 生活中的不道德行为 社会主义道德的基本规范和社会主义道德建设的基本要求——“五爱”: 公民基本道德规范: 二、养成良好的道德品质 爱祖国 爱人民 爱劳动 爱科学 爱社会主义 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 道德就是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准则 遇到下列情况,作为一名中学生可以怎样做? * 好不容易攒够零用钱准备购买喜欢的书籍时,学校号召大家给“希望工程”捐款。 * 上学快迟到了,这是你看见一位老奶奶摔伤了,必须赶紧送医院。 * 当路口亮起红灯,但并无汽车通过,而这时你恰恰有急事要过马路。 * 当你正为自己的数学考试得了全班第一而暗自欢喜时,却发现有一道题老师多给了2分。 集思广益: 据国内的大量调查:10%~20%的中小学生已经存在类型各异、程度不同的心理障碍,常见的有:厌学、逃学、过度焦虑、人际交往障碍、自我中心、忧郁、强迫症等。另据调查,约有3000万未成年人受到情绪障碍和行为问题的困扰,自杀等心理行为问题日益突出。 对于中学生来说,为什么要关注自我心理健康? 中学生处于身心发展变化最快的阶段,也容易出现一些心理问题。 思考: 中学生怎样关注自己的心理健康?    小鑫来校不久就得到了老师的信任,他被班主任任命为宣传委员。小丁发现他是个很有能力的人,因为他组织设计的第一期班级黑板报获得了年级一等奖,他还动员同学收集生活中用过的易拉罐,并用许多易拉罐自行创作了一个造型独特的台灯送给了班主任作为教师节的礼物。小丁觉得小鑫的点子真多。 思考:你觉得小鑫有什么优点? 四、勇于创新 勤于实践 阅读P7王晓的故事。 思考:你从这则事例中得到什么启示? 1.多动脑 (P7L2) 2.勤动手 (P7L3) 讲述你生活中的创新故事。 设计成长新方案 乐学、会学 五爱、公民道德实施纲要、八荣八耻 原因\做法 多动手、勤动脑 精挑细选,体验成功 1、在现实生活中,必须有大家都来遵守的行为规范,其中依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用的行为准则,就是 ( ) A、法律 B、心理 C、纪律 D、道德 D 2、当今社会,知识更新的速度越来越快,但是对于现代人来说有哪些东西永远不会过时?( ) A、刻苦耐劳、勤俭节约的精神 B、“乐学”的精神和“会学”的能力 C、乐于助人的雷锋精神 D、明辨善恶的能力和诚实守信的道德品质 B 3、每个人都有着无限的创造潜能,有待于个人在学习和生活实践中将它挖掘。

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