语文阅读专项指导概要.pptxVIP

;知识点回顾;托物寄情 托物喻理 借物喻人 托物言志 ;童话故事的特点如下：;基础小练习;;;不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改成陈述句）;白桦树哗哗地响，在杨科的头上不停地呼呼。（改成拟人的写法）;修改病句： 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 ;修改病句： 我估计他今天一定不会来参加会议了。 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 ;课堂小故事; 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。 ; “朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来