(精选)校园危机的识别与干预课件.pptVIP

校园危机的识别与干预;了解危机现象;了解危机现象;了解危机现象;了解危机现象;了解危机现象;了解危机现象;了解危机现象;了解危机现象;了解危机现象;了解危机现象;了解危机现象;了解危机现象;了解危机现象;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;优秀学生综合症 追求完美：对自己要求过高，稍有缺憾，便惴惴不安；对环境与他人期望过高，苛求、埋怨，少有满足感、成就感、幸福感 包藏痛苦：将阳光的一面展示给他人，表面光彩照人，将阴霾的一面留给自己，独自躲在阴暗的角落舔着痛苦的伤口。难以与他人建立深度的情感 片面消极：自我认识偏差，不能正确认识和评价自己，只注意自己的缺点与不足，看不到自己的优点和长处，严重自卑 看重好评：总想给他人留下好印象，过于在意别人的看法；有的违心曲意，宁可委屈自己也要满足他人的愿望与要求，但事后痛苦非常;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们能做什么;我们该怎样做;;我们该怎样做;我们该怎样做;我校的心理咨询服务;倾听他（她）的诉说，理解他（她）的痛苦 产生与他（她）相同的心理感受 给予精神支持 对他（她）保持兴趣 提供宣泄机会 给予希望，传递乐观精神 分析现状，劝告，建议，探讨未来的后果;生命是孱弱的它柔弱如花蕊所以它需要小心呵护如同需要花瓣的保护茎叶的扶持硕根的支撑;飞扬的青春如绚丽的花朵 有些花朵却面临凋谢 警觉我们的双眼让我们的目光照亮校园的每一个角落 伸出我们的双手用我们的臂膀挽成生命的坚实防线 关爱，而且行动 做一个丰收田野的守望者！;关注你的身边人！ 关注你的学友！ 关注你自己！;谢谢大家