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高三专题复习之句子补写 学习目标： 1、了解补写句子的题型特点。 2、探索补写句子题的解题技巧。 3、能够根据要求补写句子。 学习重难点： 能够根据要求补写句子。 一、近五年全国课标卷语用题题型： 2011年：16、长句变短句；17、仿写 2012年：16、补写语句； 17、仿写 2013年：16、补写语句； 17、图文转换 2014年：16、补写语句； 17、图文转换 2015年：16、补写语句； 17、图文转换 2016年：16、补写句子；17、图文转换 2017年：20、补写句子；21、逻辑推断题 自2007年至2015年，新课标卷语用主观题均是两个，但在2012年仿句题遭到淘汰，而从12年就出现的补写语句则延续不变。这意味着仿句不再成为新课标卷必考题，而变成轮考题，而补写句子则有可能代替仿句成为必考题。 语用主观题今后应注意两点：一是重点关注补写语句，二是关注新课标卷还未曾考过的题型 二、在空缺处填补上补写句子的命题规律。 根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，一般3个空，有字数限制。 答案示例： ①而且还影响着人类的活动 ②气候对人类也有不利的一面 ③使它向着有利于人类的方向发展 答案示例： ①从而大大提高交易效率 ②除了大量节省宝贵时间 ③上网浏览商品信息 答案示例： ①阅读有记忆型和批判型之分 ②简单的、机械的知识记忆 ③通过质疑找出问题的根源 答案示例： ①一个人活着就必须呼吸 ②从大气中吸入氧气 ③吸入氧气释放二氧化碳 二、句子补写题的做题步骤和方法。 步骤一：看文段，理话题。 步骤二：定位置 步骤三：用方法，填句子 （注意字数要求） 步骤四：重检查，读一遍。 1、总起句：总起、总结 2、总结句：归纳、总结；概括、升华 3、过渡句：承接或总结上文；领起下文 4、对称句：正反（内容）、句式排比…… 5、展开句：关联词、内容分述 1、句式 2、标点符号 3、关联词 4、对应内容 5、代词 答案示例： ①在不同环境中会形成不同颜色 ②有些花的颜色可以一日数变 ③花青素也就随之发生变化 答案示例： ①都变成了太空垃圾 ②受到太空垃圾的影响 ③如何清理太空垃圾 ①东滩的景象可不是这样 ②比偷猎者更可怕的，是互花米草 ①但同时又有各式各样的沉渣泛起 ②同时也背负着历史的重负 ③勇敢地抨击假恶丑 答案示例　 ①卖方一定是穷人 ②有哪一个富人肯把自己无用的另一个肾卖掉 ③也不允许人体器官的交易 二、句子补写题的做题步骤和方法。 步骤一：看文段，理话题。 步骤二：定位置 步骤三：用方法，填句子 （注意字数要求） 步骤四：重检查，读一遍。 1、总起句：总起、总结 2、总结句：归纳、总结；概括、升华 3、过渡句：承接或总结上文；领起下文 4、对称句：正反（内容）、句式排比…… 1、句式 2、标点符号 3、关联词 4、对应内容 5、代词 答案示例　 ①大栌榄树消失的原因到底是什么 ②大栌榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽 ③如果被证实，则会被接受(则会成为科学理论) 答案示例 ①更大的污染源是人类活动(或：更大的污染来自人类活动) ②铅的农业污染主要来自施肥(或：使用化肥造成的铅污染也不容忽视) ③对人的肺和心脏造成损害(或：对人的健康甚至生命造成危害) 答案示例　 ①我们(要)尊重、热爱自然 ②人在自然生命的萌动中感到美好的希望 ③观山则情满于山