问题导向学习PBL.PDF

PBL在管理領域 課程的應用 逢甲大學國際經營與貿易系 江怡蒨教授 2017.10.26 1 校院願景使命 校務發展願景 『逢甲大學是一所教學卓越 、研究 重點突破的亞太地區知名大學』。 商學院使命 『旨在提升卓越教學成效及教師智 慧貢獻，以培育大中華區域企業發 展所需之商管專業人才』。 2 逢甲大學商學院/ 金融學院/EMBA 於 2014年2月取得AACSB 國際商管教育 認證(全台灣第9所 ，中台灣第一所) 。 逢甲大學商學院/ 金融學院/EMBA 於2014 年9 月成立Beta Gamma Sigma FCU chapter ( 全世界第 568 、全台灣第4個分會) 。 3 商管教育創新中心角色 • 推動商管創新教學法 個案教學法、問題導向學習法 • 建置商管教材資料庫 個案、PBL教案、商管影音教材 • 舉辦學生專業學術競賽 全球品牌策劃大賽 兩岸三地財務會計與經營管理案例競賽 全國大學生B2B跨境電商競賽 味丹盃、歐都那盃、纖米盃、GroundFive • 推動商管創新教學 定錨課程、統籌課程、終端課程、系所專業課程 4 逢甲大學課程規劃架構 5 PBL緣起 問題導向學習(Problem-Based Learning) 國外醫學教育臨床課程的教學上 。 近來年來被國內大學醫學院引入 ，並逐漸 受到許多專業教育和中小學教學的重視與 採用 。 6 PBL發展沿革 杜威 McMaster Barrows World 1950年 1965年 1980年 2011年 「做中學」 問題導向 118 courses （learning 醫學院教學 學習、以 103 subjects by doing ） 小班個案討論 學生為中 35 countries 的學習方式 心的學習 7 PBL發展沿革(台灣) 台灣大學 長庚大學