语文版七年级语文上册《山中避雨》课件.ppt

试一试吧，请根据意思写出相应的成语： （1）比喻做事力量不够，感到无可奈何（　　　） （2）埋怨天，责怪人。形容遇到不如意的事一概抱 　　　　 怨客观条件。　（　　　） （3）比喻素不相识的人偶然相遇。　（　　　） （4）音乐是用来教育感化人，使人和谐相处（　　　） (5) 文章、讲话等废话多，拉得很长。 ( ) (6)指烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响 　（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　 复述课文 本文主要叙述了作者在西湖山中避雨的经历和感触。过程大致如下： 游山遇雨，觉得扫兴——感受趣味，寂寥深沉——拉琴伴奏、众人歌唱，荒山温暖——依依惜别，感悟“乐以教和”。 找出记叙文六要素 在山中避雨的整个过程中，作者以及两个女孩的心境分别发生了哪些变化？三家村的气氛又发生了什么变化？变化的原因是什么？ 三家村：雨越落越大，寂寥深沉---引得人都来，青年们齐唱---闹得温暖 小组讨论交流 在纸的左侧写明叙述事件，要求用四个字概括，右侧写明作者与女孩的心情变化。 本文记叙线索： 事情线索： 山中遇雨---各人反应---作者借琴---作者拉琴---乐以教和---依依惜别。 感情线索： 作者：扫兴---反觉趣味---借琴安慰---拉