七年级语文《幼时记趣》课件3.ppt

幼时记趣 沈复 活动二：朗读课文 要求注意： a.注意朗读的节奏，情感和语调。 b.边读边做标注，勾画字词。 正确理解下列句中加横线的字词（1） 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 明察秋毫 明察秋毫 见藐小微物 必细察其纹理 故时有物外之趣 故时有物外之趣 幼小 张开 眼力 看清 秋日鸟兽新长的羽毛,比喻极细小的东西 小 花纹 经常 所以， 事物本身以外的乐趣 课文翻译（1） 我回忆幼小的时候，能够睁大眼睛对着太阳，眼力足以看得清极细小的东西。看见细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。 课文翻译（2） 夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把他们比作鹤群在空中飞舞。心中想象的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真是鹤了。仰起头来观赏这种景象，脖颈因此都僵硬了。有时我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它，使它冲着烟雾飞叫，（把这种情景）当作青云白鹤图看，果真就像鹤在云头上高亢的鸣叫，令人高兴得连声叫好。 课文翻译（3） 1.作者在课文中向我们介绍了哪些有趣的事： 2、观蚊如鹤 3、神游“丛林” 4、驱打蛤蟆 3.联想和想象是《幼时记趣》的重要写作特点，课文中这样的句子如: 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。 又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作