13年2月27日高三茂名一模总结会讲话.doc

高州二中高三一模总结会讲话稿 （2013年2月27日） 夏承志 同学们，一模考结束了，有关情况刚才梁主任已经作了通报，黄艺敏、张堃麟两位同学也分别代表文科班和理科班作了学习体会的交流。两位同学的学习体会谈得很好，针对性很强，而且具体到某个科目的某类题型，会后再将他俩的讲稿印发给大家。可以这样说——在茂名一模考试中大家很争气！虽然总体上是不错的，但我们还有提升的空间，虽然都说高考时相对一模成绩会有提高，但我们绝不是坐等其成。二轮复习已经开始，下周末又要进行英语听说考试，这个阶段我们该注意什么？今晚，我想跟大家说的是“三种精神、两个因素、一篇短文”。 一、三种精神 我觉得现阶段，高三学生应该有三种精神： 一是要有蚂蚁精神，学习就是一个劳作的过程，学习蚂蚁那种勤劳的精神，时时刻刻保持旺盛的精力，就不怕成绩提不上来。 二是要有骆驼精神，高三学习生活最重要的就是毅力，骆驼是沙漠中的王者，无论在多么恶劣的条件下，骆驼都会一步一步、踏踏实实朝着那片绿洲努力前行。我们高三的学习也是一样，再难再苦，只要有毅力就一定能到达生命的绿洲。 三是要有老虎的精神，老虎是百兽之王，在任何危险情况下它都能勇敢面对，勇敢挑战，学习路上困难多，我们应像老虎那样面对困难、挑战困难。 在这个“两眼一睁，开始竞争”的社会，我们必须要付出才能收获！在距高考仅剩的三个月里，让我们共同努力，为自己创造奇迹，让老师为我们骄傲，为母校争得荣誉，让高州二中这一金字招牌变得更闪亮！ 二、两个因素 同学们，我们放眼那些成功者，他们并不是智力因素见长，而是非智力因素影响。所以，今晚我要谈的是“心态、习惯”这两方面的非智力因素。 1.心态 我们现在碰到的困难、问题，是每一个高三学生都会碰到的，少发牢骚，哈下腰做事是硬道理，挺过去就好了。高考是实力和心态的较量，在离高考还有90多天的时间里，实力可以进一步加强，心态可以更好的调整，成绩可以进一步提高。 （1）要正确认识和对待高考，端正心态，怎样看待高考呢？高考是继续升学深造的必要条件，是获得更大发展或幸福生活的手段。面对就业压力，有同学想，考上大学又怎样？找不到工作。因此新的读书无用论又产生了。我想说的是：不是考不考得上大学让他们找不到工作的。要是真学习，炼成了某一方面的专家，就不愁没工作。正确看待学习，不能将学习看成取得成绩的敲门砖而是看成一种生活的方式。曾见这样的现象，高考过后有些考生不知出于什么心态把自己曾经复习过的书都扔掉、烧掉、撕掉。我想这样的人成绩揭晓时一般是不会太好的，试想，要是有人只是想利用你而亲近你，你会为他卖命吗？不要仅仅是利用现在的学习，而是通过现在的学习锻炼自己的能力、提升自己的水平，既然上了高中，就得尽力把高考考好。以后参加工作了，把事业做好。高考备考这段经历锤炼出来的良好精神将会是你今后工作取之不尽的力量源泉！所以，我们要以平常之心对待高考，适度紧张，略有压力，心无旁骛，精力集中，全心复习。 （2）要找出影响自己学习或考试成绩的心理因素，并分析这些因素形成的根源，遇到不顺心的事要学会自我调解，不要让外界因素干扰自己情绪。如果做不到，就找老师谈谈心。 （3）要克服急躁心理，保持冷静的心态、清晰的思维。有的同学很体谅父母、亲友对自己的期盼心情，惟恐考不好，对不起他们，从而背上沉重的思想包袱，不但不利于学习、也不利于考试。学习、考试是自己的事，自己对自己负责，尽心尽力，就问心无愧，不要过多考虑别人的想法。有的同学，越近高考，可能会发现更多不会的问题，心想平时能会的问题，怎么不会了呢？这时，往往产生急躁心理。在高度紧张复习过程中的某一时段，许多人可能产生暂时反应“迟钝”的状态，这很正常，不要过分焦虑，只要保持放松、冷静，坚持正常学习，这段时间很快就会过去。如果这个时段正赶上高考，你也不要紧张、焦虑，尽量把会做的题的做对，紧张、焦虑会更影响考试。 2.习惯 美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。 2