七年级语文《丰碑》课件4.ppt

* 生字 xi jiang yi su mian sai fu 袭 僵 倚 塑 棉 腮 覆 tuo 坨 你知道他们的偏旁分别是什么吗？在文中的组词是那些？ 生字 袭 僵 倚 塑 棉 腮 覆 比较难得字的偏旁 袭 覆 龙 西 在文中组的词有；冰坨（tuo) 袭(xi)击 冻僵（jiang) 倚(yi)靠 塑(su)像 棉(mian)衣 两腮(sai) 覆(fu)盖 学习目标： 1、有感情地朗读课文。 2、通过对军需处长冻死时的神态、动作、外貌及将军的神态的描写，体会军需处长的献身精神。 3、理解为什么说:被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑。 自学指导（一）： 请同学们快速地读课文第3—13自然段，边读边想，这一部分主要写了一件什么事？文中最令你感动的人物是谁？ 　　一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。 读一读第七自然段:画出描写军需处长动作、神态及外貌的句子。 思考: 从这些描写军需处长动作、神态、穿着的语句中你体会到了什么？ 自学指导（二）： 动作：一个冻僵的老战士，依靠光秃秃的树干坐着。 神态：他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。 外貌：单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。 思考： 从这些描写军需处长动作、神态、外貌的语句中你体会到什么？ 　　一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。 自学指导（三）： 学法提示 读：轻声自由地读第3—13自然段； 画：用“~~~~”画出描写将军神态变化的语句； 想：从将军的神态变化中，你体会到了什么？ 风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。 将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 课后习题 如果为军需处长立一个碑，你想在碑上写什么？想好了，写一写。 被冻死是很痛苦的，军需处长被冻死时却十分镇定，十分安详的原因是（ABC)。 第十自然段中的“抖动”可以和第八自然段中的“抽动”互换吗？为什么？ 第十四自然段中“丰碑”在本文指的是什么？仅仅是指军需处长的身体吗？ 习题答案 示例：你是一个平凡而伟大的人，一个令人崇敬的的人。 A看到战士没有在冰天雪地里倒下，感到安慰，所以安详。 B自己把所有的棉衣都发给了战士，连自己都没有，尽到了职责，所以很安详。 C完成了党交给的任务，死而无憾，所以很安详。 *