医学图像处理 第一章 绪论PPT.pptVIP

二值图像（黑白图像）：图像的每个像素只能是黑或者白，没有中间的过渡，2值图像的像素值为0、1。 * 灰度图像：指每个像素的信息由一个量化的灰度级来描述的图像。 * 灰度图像：指每个像素的信息由一个量化的灰度级来描述的图像。 4灰度级图像　　　　8灰度级图像　　　　16级灰度图像 * 索引图像：像素值是图像颜色表的索引地址。 * 彩色图像：指每个像素的信息由RGB三原色构成的图像，其中RGB分别由不同的灰度级来描述的。 * 简单的说就是用计算机处理数字图像。然而图像处理的范畴是一个受争论的话题。 广义上而言，包括所有与图像相关的处理，分为三个层次（三者间没有截然分开的界限）： 低级处理：增强、复原、编码、压缩 中级处理：检测、分割、分类、识别 高级处理：建模、解释、推理 * * 举例： * 教学基本要求： 1.1　DIP（数字图像处理）的起源； 1.2　DIP的概念； 1.3　DIP的应用； 1.4　DIP的研究范畴； 1.5　DIP的系统构成。 * 人眼所看到的图像限于电磁波谱中的可见光部分。DIP可以覆盖整个电磁波谱成的像、电子显微镜图像和超声波成像等，大大超过人的视觉能力范围，扩大了DIP的应用领域。 将光谱波段根据光子能量进行分组，可得到如下图所示的从伽马射线（最高能量）到无线电波（最低能量）的光谱。 * 核医学（PET） 天文观测 * 医学诊断（血管造影） * 医学诊断（CT） * 荧光显微镜 * 光学显微镜成像 * 光学显微镜成像 * 遥感成像 * 法律实施（指纹识别、车牌自动识别） 天气观测与预报 * 广泛用于工业检测 * 工业检测： 公路路面破损图像识别 　　　　　　网裂　　　　　　　　　　　龟裂 * Zhejiang Wanli University Zhejiang Wanli University Zhejiang Wanli University Zhejiang Wanli University Zhejiang Wanli University Zhejiang Wanli University Zhejiang Wanli University Zhejiang Wanli University 主讲：何 琳 E-mail: tinklerain@126.com 医学技术与工程学院 用心思考才能获得成功，没有任何捷径可走。—爱迪生 基础知识: 线性代数、信号处理、计算机软件编程 课程性质: 专业必修课 总学时：56　其中理论课40学时，实验课12学时，习题课4学时 考核方式: 实验（包括实验报告）---------20% 作业、考勤------------------10% 期末考试（闭卷、笔试）--------70% * 了解医学图像处理的基本概念、基础知识与最新动态； 掌握常见的医学图像处理方法； 初步具有对医学图像进行处理的实践体会和相关的编程能力。 * 目的 理论方面：掌握数字图像处理的基础知识，为进一步的研究打下扎实的基础；了解数字医学图像获取、医学图像标准以及图像数据存储格式等相关方面的知识； 实践方面：掌握一定的MATLAB图像处理编程方法。 方法 认真听课，不缺课，做好笔记，及时复习； 理论结合上机实践，加强自学与编程能力。 * Rafael C．Gonzalez 著．数字图像处理（第三版）．北京：电子工业出版社，2011． Rafael C．Gonzalez 主编．数字图像处理（MATLAB版）．北京：电子工业出版社，2005 宋余庆主编．数字医学图像．北京：清华大学出版社，2008 * 教学基本要求： 1.1　DIP（数字图像处理）的起源； 1.2　DIP的概念； 1.3　DIP的应用； 1.4　DIP的研究范畴； 1.5　DIP的系统构成。 * 教学基本要求： 1.1　DIP（数字图像处理）的起源； 1.2　DIP的概念； 1.3　DIP的应用； 1.4　DIP的研究范畴； 1.5　DIP的系统构成。 * 古语有云： “百闻不如一见” “一目了然” “耳听为虚，眼见为实” 人类信息的主要传递手段 　视觉、听觉、味觉、触觉… 　人们从外界获取的信息70%以上来自于视觉系统 * 对图像信息的改进 对图像数据进行存储、传输和显示，便于计算机自动处理 * 20世纪20年代的报纸业 Bartlane电缆图片传输系统：从伦敦到纽约传送一幅图片从1周减少到3小时（图像传输） 色调质量和分辨率逐渐改善（图像信息改进） * 20世纪60年代：航天技术 美国JPL（喷气推进）实验室处理卫星发射回来的月球表面的照片 用到了图像增强和复原技术（图像信息改进） * 2