高一：2010年高一名校大题天天练(五).doc

1．设，， 求：（1）；（2） 2．已知f（x）为偶函数且f（x）在（0，+∞）上为增函数，则f（x）在（-∞，0）上是增函数还是减函数？判断并给予证明 3．集合， 满足，求实数的值。 4．已知集合A={a,a+b,a+2b},B={a,ac,ac2}.若A=B，求实数c的值. 5． 已知是定义在R上的函数，设， 试判断的奇偶性； 试判断的关系； 由此你能猜想得出什么样的结论，并说明理由． 6．若集合，（1）若,求实数a的取值范围 (2)当a取使不等式恒成立的最小值时，求 ．（本小题满分12分）已知，讨论的奇偶性，并说明理由。 （本小题满分12分）已知二次函数满足，且，，若的值域也为 [ m，n ]，求m，n． ．（本小题满分12分）某租车公司拥有汽车100辆，当每辆车的月租金为3000元时，可全部租出，当每辆车的月租金每增加60元时，未租出的车将会增加一辆。租出的车每月需要维护费160元，未租出的车每月需要维护费60元。 (Ⅰ)当每辆车的月租金定为3900元时，能租出多少辆车？ (Ⅱ)当每辆车的月租金为多少元时，租车公司的月收益最大？最大月收益是多少？ ．（本小题满分12分）（1m的值； （2）画出函数的图象，并利用图象回答：k为何值时，方程|3Ｘ－１｜＝k无解？有一解？有两解？ 11．（本小题满分12分）设函数f(x)是定义在R上的偶函数，并在区间(－∞,0)内单调递增，f(2a2+a+1)f(3a2－2a+1).求a的取值范围，并在该范围内求函数y=()的单调递减区间. , =, =. 2.解：在上是减函数，证明如下：任取，且又是偶函数, 上是减函数. 3..解:由题意得 从而,即解得. 若,则A==符合题意 若,则A=不符合题意,应舍去.，综上可知: . 4..解：由已知B=,根据元素互异性， 若 A=B,则 (1) 得 代入得 又 (舍去) (2) 得 代入得 又 (舍去)综上 检验知 5.解: (1) 的定义域均为且 是偶函数,是奇函数. (2) .(3)定义在R上的任意一个函数都可以表示为一个奇函数与一个偶函数的和。 证明：设是定义在R上的任意一个函数 则 设，于是.由（1）知是偶函数，是奇函数。所以定义在R上的任意一个函数都可以表示为一个奇函数与一个偶函数的和。 6．（1）,,由， （2）由知对恒成立。 . 此时. ．【解析】当时，，对，恒有 为偶函数 当时 此时，既不是奇函数，也不是偶函数 .*科*】由得关于x = 1对称由题意：又得 ∴ ∴ ∴ ，此时在 [ m，n ] 上为递增函数[x*k.∴ ．【解析】（Ⅰ）租金增加了900元，所以未出租的车有15辆，一共出租了85辆。 （Ⅱ）设租金提高后有x辆未租出，则已租出（100-x)辆.租赁公司的月收益为y元。 y=(3000+60x)(100-x)-160(100-x)-60x 其中x∈[0,100],x∈N 整理得：y=-60x2+3100x+284000=-60(x-)2+ 当x=26时，ymax=324040 此时，月租金为：3000+60×26=4560 ．【解析】 （常数当时直线函数的图象无交点,即方程无解当时直线与函数的图象有唯一的交点，所以方程有一解当时直线与函数的图象有两个不同交点，所以方程有两解。 ．【解析】设0x1x2,则－x2－x10，∵f(x)在区间(－∞,0)内单调递增， ∴f(－x2)f(－x1),∵f(x)为偶函数，∴f(－x2)=f(x2),f(－x1)=f(x1), ∴f(x2)f(x1).∴f(x)在(0，+∞)内单调递减. 由f(2a2+a+1)f(3a2－2a+1)得：2a2+a+13a2－2a+1.解之，得0a3. 又a2－3a+1=(a－)2－.∴函数y=()的单调减区间是［，+∞］ 结合0a3,得函数y=()的单调递减区间为［，3). 数学：2011年高一名校大题天天练（五） 第 - 3 - 页 共 4 页