全国特色校初三上学期足球课教案.docVIP

大 同 一 中 教 案 年 月 日 单元（章、节） 第一课、足球教学教案足球运动的基本技术:1颠球技术、脚内侧传地滚球2拉挑球练习3对墙传球1、运动技能目标：能知道足球的运动特点，能初步了解击球部位的不同对球的影响2、运动参与、身体健康目标：能主动积极地投入到学习中去学生乐意多次练习，并通过练习发展协调力量，以及灵敏、柔韧的能力。3、心理健康、社会适应目标: 通过练习树立自信心，培养良好品质，以及高品格的修养。 对墙传球 颠球技术、脚内侧传地滚球 学 法 指 导 第 页教学过程： 一、体育委员整队集合，报数，检查班级人数，并报告老师． 二、师生问好 三、提出本课学习任务 四、检查服装，安排见习生 五、教师带队慢跑热身 六、徒手操练习 1．头部环绕运动2．扩胸运动3．体转运动4．膝关节运动6．手腕脚踝运动等 一、 正脚面颠球技术练习，拉挑球练习 要领：支撑脚膝关节微屈，中心在支撑脚上，当球下落时，颠球腿的膝、踝、小腿、大腿适当放松，脚尖微翘，用脚面部位击球的中下部将球向上颠起拉挑球技术是颠球练习入门，方法是将挑球脚踏在球上部，将球向后拉回后，脚迅速插到后滚的球的下面，使球滚到脚上，并将球挑起 二、脚内侧传地滚球 要领：直线助跑，支撑脚最后一步稍大，立与球的侧面15厘米处，脚尖对准出球方向，踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，该过程中大腿外展，击球前做爆发式用力用脚的内侧位形成的平面将球踢出，并有随前动作 三、对墙传球 能认真体会脚内侧传地滚球的动作要1． 放松跑 2． 集合讲评、表扬与鼓励 3． 布置下次课的内容 4．安排归还器材 5．师生再见，解散队伍板书设计： 作业布置： 课后小结及体会： 第 页 大 同 一 中 教 案 年 月 日 单元（章、节） 第二课、足球技巧――颠球心理健康、社会适应目标: 通过练习树立自信心，培养良好品质，以及高品格的修养。 教 学 难 点 脚部的哪一个部位触球 教学方法及手段 演示法、讲授法、任务学习法 学 法 指 导 第 页教学过程：一、体育委员整队集合，报数，检查班级人数，并报告老师． 二、师生问好 三、提出本课学习任务 四、检查服装，安排见习生 五、教师带队慢跑热身 六、徒手操练习 1．头部环绕运动2．扩胸运动3．体转运动4．膝关节运动6．手腕脚踝运动等 结束部分 1． 放松跑 2． 集合讲评、表扬与鼓励 3． 布置下次课的内容 4．安排归还器材 5．师生再见，解散队伍板书设计： 作业布置： 课后小结及体会： 第 页 大 同 一 中 教 案 年 月 日 单元（章、节） 第三课、足球颠球 课 题 足 球初步了解颠球的基本方法。 对球的控制能力。 通过各种游戏的方式，培养学生的球性。 通过各种游戏的方式，培养学生的球性。 .颠球练习 2.游戏：脚背颠球游戏 .颠球练习 学 法 指 导 第 页教学过程： 1. 课堂常规： 班长整队、报告人数、师生问好 2热身练习： 1）足球操 2）原地进攻、防守步法练习 颠球练习： 1)原地颠球自己手坠的下落球 2)原地拉挑球练习 3)原地拉挑球接着进行颠球 4)原地拉挑球接着两只脚交替颠球 游戏：脚背颠球游戏 学生分成四个小组往返接力颠球接力比赛，12人一组。步行前进并颠球自己手坠下的落球。 .放松整理： 听音乐做简单的放松动作。 2.小结本课 3.宣布下课板书设计： 作业布置： 课后小结及体会： 第 页 大 同 一 中 教 案 年 月 日 单元（章、节） 第四课、足球颠球 课 题 课时计划 第 1 周第 1 课时 授 课 班 级 初中 班 教 学 目 的 知识与能力 1．使学生初步了解足球颠球的要领。 2．80%的学生能初步掌握足球的球性。 3．培养学生自主学习的能