师德征文-享受平凡-张艳强.doc

师德征文 善应镇南平小学 张艳强 享 受 平 凡 -------善应镇南平小学 张艳强 我们都是极为平凡普通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，没有惊天动地的壮举，可是下面却是我最情真意切的心声。 从2002年登上讲坛至今已有10年了。十年来，我把自己最宝贵的青春都写在了挚爱的校园里，十年如一日。每天起床后当我迎着清晨第一缕明媚的阳光走进校园里时，我知道，我开始了一天普通的工作；每天傍晚，当我带着学生踏着落日的余晖走在归途时，我知道，我的青春正一天天消逝。可是我觉得自己每天都是充实而有意义的。我们的工作是普通的，我们的职业是平凡的，但有谁能像我们一样每天面对一张张可爱的笑脸，一双双纯真的眼睛，还有一颗颗透明的心，一个个青春的梦？当看到自己精心呵护的幼苗日益茁壮成长，我便体会到了教师职业的崇高，体会到了三尺讲台的宽广。 年华转瞬即逝，回首凝望走过的路程，一串串坚实的脚印洒满了爱的雨露。十年前那个秋叶绚烂的季节，我怀揣着同样绚烂如斯的梦想，从一个踌躇满志而又懵懂未开的学生一下子跨入了三尺讲台，开始凭着自己满腔的激情和热血用爱心浇灌那些可爱的童心。那时最喜欢歌曲《长大后我就成了你》，喜欢的理由简单的近乎幼稚，就因为歌词写得好：“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己；长大后我就成了你，才知道那块讲台举起的是别人，奉献的是自己······” 记得第一年我刚任教就教一个毕业班，本来毕业班负担就够重了，不巧的是同年级的另一个班的两个老师都因参加转正考试需要去学习。在这紧缺老师的关头，我和常保英老师主动担起另一个班的语数两门课，那时学校都还上早晚自习，这样下来，我们两人就同时担起了两个毕业班100多学生的所有课程，而且一上就是从早晨5点到晚上9点多，两个人轮换上课，没有一节课休息！就这样我们没让学生耽误一节课，对此我们两人谁也毫无怨言，不就是自己苦点累点嘛，当看到升学考试时学生在全镇名列前茅的成绩，便是我们最大的喜悦和回报。 那时自己很年轻，没什么经验，也经历过不少挫折，我多次反思后坚信年轻不怕失败!我埋头专研教育书籍，分析课堂艺术，酷热难耐的夏夜里，我任汗水淌过面颊，任蚊虫肆意叮咬，只为我不能愧对我挚爱的工作和学生！ 于是渐渐的我的教学技能日益娴熟，我的课堂上，学生或读或写或思或讲，师生活动亦庄亦谐，没有呵斥，没有权威，有的只是对学问兴趣盎然的追求和向往。 曾记得，无数个课后，我为后进生“开小灶”，学生常福祥基础极差，写作文常常憋不出三个字，我毫不嫌弃他，反而多费心思地对他因材施教。我教他如何展开联想，用录音机放音乐给他听，启发诱导，终于一次他喜出望外的跟我说：老师，我听着音乐看到月光洒下来了，你带着我们在月亮底下唱啊跳啊，真高兴啊······那一刻，我知道我的心血没有白费!学生周卫其说:“老师，我写作业时你站到我身边吧，你在我身边我感到很踏实，难题就都想出来了”·····你说，还有什么比学生愿意亲近老师更让我们感到更幸福的呢？ 我和天真烂漫的孩子融为了一体，我感到我对学生的爱和学生对我的爱是那样的不可分割。我永远难忘学生秘密给我过生日时带给我的意外惊喜，我也永远记得学生毕业前夕跟我的依依惜别，我更永远珍惜早已离开的学生对老师时时的问候与思念······ 青春一去不复返，可是我激情澎湃的热血却不减当年。十年来，我换了两所学校，从善应镇一中南平小学，变换的是环境，不变的是永恒的爱心。我牢记师爱是解决一切问题的法宝。 在一中，我连续5年都担任班主任，一中的班主任工作是极其辛苦的，因为学生来自不同的村子又住校，他们的吃喝拉撒全要班主任操心。深夜我去检查学生就寝情况，我会一一替他们掖好被角，叮嘱他们别着凉，还会一次次的把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放回被窝；初次离开家长呵护的孩子自理生活能力较差，我就手把手的教他叠被子，铺床单。那次学生靳明旺突发高烧，而他家长又不能及时赶到，我几次去寝室看望他，给他送水送药，知道他下午没吃饭，晚上食堂也没有饭，我就赶紧煮了一碗热气腾腾的汤面送给他，学生感动的说不出一句话，只是泪水扑簌簌往下掉。升入初三，他已不在我的班，有一次违反校纪，我批评他，他悔恨的说：老师，我太没脸见你了，你开除我吧！我说他，你真心懊悔就应发奋学习，走正道才对得起老师。如今他早已参军，那次我见他，他说：“老师放心吧，我在部队好好表现，在学校没吃苦，我在部队一定吃苦！” 十年的教育生涯让我感到真爱无价，在教育孩子的同时我也升华了自己。我不觉得“爱学生”是口号，我深深体会到爱学生那是一种超越了爱亲人的人间大爱！ 还记得那一次，一个早毕业几年在外地求学的学生专程来看我，我刚刚吃过饭急着去检查学生就寝，来不及收拾狼籍的碗筷。等我回来时，那位风尘仆仆的男孩子居然替我洗好了锅碗，他羞涩的说：“老师，你还是那么忙，你没时间我就替你洗了