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- 2018-03-18 发布于天津
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立足教学开展教研提升物理教育教学水平
立足校本 教研兴教 陕西省商南高级中学地处陕西南麓,秦豫鄂三省交界,学校历史悠久,文化底蕴丰厚。是陕西省示范高中,省级文明单位。在今年高考中,学校一本上线率为40.7%,高出全省28个百分点;二本以上上线率为72.6%,高出全省42个百分点;二本上线万人比连续32年居商洛市第一。 多次获得商洛市“提高中学教育教学质量一等奖”。曾被省教育厅命名为“陕西省科研兴校明星学校”,被教育部教师发展基金会授予“教育科研先进单位”。 学校各届领导高度重视教科研工作,逐渐形成了以教研室主抓,教研组实施,备课组落实的教研模式。教研组教研工作在校教研室的直接领导下取得了较大的成绩。 我校物理教研组目前共有物理教师28名,其中高级教师8名,一级教师14名,二级教师6名。年龄结构合理,绝大多数教师担任班主任工作,是学校教学骨干。物理教研组本着“立足教学,开展教研”的宗旨,通过全员参与课题研究,提高了教师的专业能力,促进了我校物理教育教学水平持续提升。 2、组织教研活动,督导备课组工作。 1、筹安排各年级的教学进度,明确各年级 的教学重点。 二、深化集体备课 三、培养青年教师 1.以老带新,实行导师制 三.立足教学,开展教研。 1、在教学中发现问题,开展校本研究。 自主体验 探究本源 .问题的提出 高中物理实践表明:学生学习物理普遍重知识的记忆和习题的求解,忽视
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