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- 2018-03-18 发布于广东
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小学五年级1班
几点建议: 1、客观公正地了解您的孩子,准确地找出身上的优点和不足。 2、找出急待解决的问题,制定出解决问题的方法,切忌急躁。 3、发现自己孩子最擅长的一面,抓基础的同时学特长。 4、家长加强自身的学习《英才是怎样造就的》 * * 玉不琢不成器 注意: 手机调成震动, 不接电话 (一)家长勇于承担起教育孩子的重任 家长的错误的想法 1、学习要靠自己 ——我上学的时候就没有人管 小学那点知识有什么可难的 2、对教育孩子失去信心 ——我都没办法,管不了这孩子了 送到学校由老师去教育 3、生活上的需求都满足,只要你学习好 ——得100分了,就给你买什么…… 五年级学生开始进入少年期,身心的发展正处在由幼稚趋向自觉,由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。品德心理上具有以下特点:能认识和掌握一定的道理观念,对社会现象开始关注,开始有独立见解,但他们的见解极易受外界影响左右而时常变化。道德感情开始多变而且不轻易外露。开始以一定的道德标准来评价人、事或社会现象,但仍有片面性。求知的欲望和能
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