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- 2018-03-18 发布于河北
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语文:人教版必修三第10课《劝学》课件(新人教版必修三)
下列句子翻译正确的一项是( ) 虽有槁暴 ,不复挺者,輮使之然也 A:虽然有枯干了,不再挺直,这是火的熏烤使它变成了这样 B:即使又枯干了,也不再重新挺直,着是使它弯曲成了这个样子 C:虽然有的枯干了,不再挺直,着是使它弯曲成这样的缘故 D:即使又枯干了,也不再重新挺直,这是火的熏烤使它变成了这样 D 本文的中心论点是什么 ? 老师读题,学生回答。 * 《荀子》 劝 学 学习 劝勉 作者以《劝学》为题目,勉励人们要不停止地坚持学习,只有这样才能增长知识,发展才能,培养高尚的品德。 荀子(约前313-前238)名况,字卿,战国后期赵国人,著名的思想家、教育家。他认为人类天生有欲求,有欲求必有争夺,任其天性发展,必做恶事,因此他提出“性恶论”,强调发挥教育和礼法的作用,认为“今之人性恶,必将待师法然后正,得礼义然后治”。认为人和物都可以改变,能改造好,能“知明而行无过”。 《劝学》是《荀子》的第一篇,是荀子教学思想的专论,比较全面而系统地论述了他对教育和学习的一系列观点和主张。本文是节选原文前四节。 君子曰:学不可以已 。 停止 中心论点: 学不可以已 青, 取之 于蓝,而 青 于蓝;冰,水为之,而寒于水。 木直中绳,輮以为轮, 其曲中规。 虽有槁 暴,不
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