河北省唐山市迁西县新集中学高一语文《故都的秋》导学案.docVIP

《故都的秋》导学案第一课时【学习目标】　　1、掌握本文重点字词的音义2、整体感知课文，掌握五幅“秋景图”，体会以情驭景、以景显情的主要写法。3、学习课文中明白晓畅、简洁清丽的语言【教学重点】把握作者如何通过对比衬托手法，抓住事物的特征写景状物，体会情景交融的特点。【教学难点】如何结合时代特征，明白作者心境，理解文章的感情（深远幽思中的孤独）。【课时安排】两课时【学习过程】一、知识准备?预习?导学（一）、给下列词语中划线字注音。散文钞（chāo）????? 一椽（chuán）????? 嘶叫（sī）????????? 耗子（hào）潭柘寺（zhè）?????? 落蕊（ru）??????? 橄榄（ln）???????? 落寞（mò）普陀山（tuó）?????? 房檩（ln）??????? 陪衬（chèn）??????? 夹袄（o）廿四桥（niàn）????? 着衣（zhuó）?????? 混沌（dùn）???????? 椭圆（tu）（二）、作家及作品。郁达夫（1896—1945），现代散文家、小说家。浙江省富阳县人。1913年留学日本，曾广泛涉猎外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。1922年回国，从事文学创作活动，与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”，曾在北京大学、武昌师范大学、中山大学任教。1930年参加中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后，赴武汉投入抗日救亡运动，