《耳听为虚——同音字和同音词》教案二.docVIP

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《耳听为虚——同音字和同音词》教案二.doc

《耳听为虚——同音字和同音词》教案二 ?《耳听为虚——同音字和同音词》教案二 教学目标: ? 1?、了解形成同音字的原因和同音字词的类型; 2?、了解同音字词在语言交际中的作用,注意避免同音字词造成的歧义; 3、结合高考题,加强对同音字词在考试中的重要地位的认识,《耳听为虚——同音字和同音词》教案二。 教学重点: ?高考与同音字词。 教学难点: ? 同音近义词的辨析。 教学过程与步骤: ?一、复习巩固。 1、汉字注音方法最主要的有直音法、反切法、注音字母和汉语拼音。 2、普通话有四种声调,又叫“四声”,它们是阴平、阳平、上声和去声。 3、现代汉语中共有22个声母和38个韵母,韵母又分为单韵母、复韵母和鼻音韵母三类。 4、请写出下列兴趣例词语的注音方法,并使用此方法给指定词语注音。 举例 注音方法 词语 注音 快乐(ku?a?gr?av?e;?il?e?gr?av?e;?) 汉语拼音 虐待 nu?e?gr?av?e;?d?ag?ra?ve?;i? 企鹅(企音绮,鹅音讹) 直音法 恣睢 恣音自,睢音虽 体贴(特礼切,颓捏切) 反切法 迤逦 杨起切,良几切 二、激趣导入。 1?、几个脑筋急转弯: ? ? (1) 布和纸怕什么?——?布怕一万,纸怕万一。(不怕一万,只怕万一) (2)铅笔姓什么?——萧。(削(萧)铅笔。) (3)怎样使麻雀安静下来?——?压它一下。(鸦(压)雀无声) 2?、相传有个神童,宰相爱其才招为女婿。宰相宴请时,当着满堂宾客出一上联请女婿对: 因荷而得藕。女婿手指席上果品,答: ?有杏不须梅。这里因用了谐音(荷—何,藕—偶,杏—幸,梅—媒)而妙言他意,客人们顿时而悟,连连称妙。 3、“痔者必得”药厂厂长的欢迎词(沙叶新) 同痔们: ?你们好! 我代表“痔者必得”全体职工欢迎大家。痔疮是常见病、多发病,不但老年人老骥伏枥、痔在千里,青壮年也壮痔凌云,就是小孩也有痔疮,有痔不在年高嘛!如今是十男九痔、十女九痔,无所不痔、无微不痔,不久就要全民所有痔。所以我厂全体同痔斗痔昂扬,专心致痔,有痔者事竟成,研痔成功了“痔者必得”特效药,欢迎大家使用。 谢谢大家! 三、自主 1?、生活中有许多用到同音字的地方,有时诙谐幽默,有时意歧难懂,有时暗含美意。你能兴趣出几个例子吗? 示例: ?歇后语、赵本山的小品: 平镜——平静。讨口彩: ?早生贵子、百年好合、马上发财以及数字谐音等。歧义的例子如: 饭后吃点水果可以治癌(致癌)、五香(箱)豆腐干等。 同音字词有什么样的好处或弊端呢?试总结一下。 2、自读课文P2?5—?26?,明确: ? ? ?(1) 同音字词的成因; (2)同音字词的类型。 指名学生回答,学生齐读关键词句,以达到当堂记忆。 四、深入探究——?高考链接。 1、语音题。 (1) 下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是(09年四川卷) A?.遮蔽/弊端 囹圄/聆听 不屈不挠/饶有情趣 B?.隽永/眷念 惊蛰/桎梏 喟然长叹/功亏一篑 C?.侍候/吞噬 吉祥/捷径 溯流而上/夙兴夜寐 D?.瓦砾/隶书 矗立/抽搐 锲而不舍/提纲挈领 答案: ?D(A项加点字依次读作bi?gr?av?e;?,li?au?te?;n?g, n?X?Xu?te?;o?/rX?Xu?te?;o?;B项依次读作ju?ag?ra?ve?;n?,zh?ea?ut?e;?/zh?ig?ra?ve?;,ku?i?gr?av?e;?;C项依次读作sh?ig?ra?ve?;,j?ia?ut?e;?/ji?ea?ut?e;?,su?gr?av?e;?;D项依次读作li?gr?av?e;?,hu?gr?av?e;?,qi?eg?ra?ve?;。) (2)下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是(09?年浙江卷) A.侥幸/角色 车辙/折戟沉沙 瞠目/交口称 B?.盘踞/拮据 癖好/否极泰来 摒弃/敛声屏息 C?.怆然/创伤 蛊惑/余勇可贾 诘问/开花结果 D?.蹩脚/别扭 干涸/曲高和寡 徜徉/逢场作戏 答案: ?D(考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。D项依次读作bi?e?au?te?;/bi?e?gr?av?e;?,he?au?te?;/h?eg?ra?ve?;,h?XX?ut?e;?ng?/h#?46?2;?ng?。A项依次读作ji?#4?62?;o?/ j?ua?ut?e;?e,zh?e?au?te?;,h?#2?75?;n?g;B项依次读作j?ug?ra?ve?;/ j?#?36?3;?,p#?46?4;?,bi?gr?av?e;?ng?/ b?#4?64?;n?g;C项依次读作hu?a?gr?av?e;?ng?/ hu?#?25?7;?ng?,g#?46?8;?,ji?ea?ut?e;?/ ji

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