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; 请结合生活经验及教材图示,完成下列问题:
1、动植物的呼吸活动,可说明空气中含有____
2、利用空气制造氮肥说明空气中含有______
3、干燥的饼干在空气中放置会变松软,可说明空 气 中含有_______
4、盛澄清石灰水的试管长时间在空气中放置,表面出现一层白色固体,说明空气含有___
因此空气是一种___( 混合物 、纯净物 )。;空气的成分 ;一百份体积的空气;定性实验:有什么(是什么)
定量实验:有什么,有多少
如何用实验的方法测定空气中氧气所占的体积分数?
;同学们先反思下列问题:
(1)如何将密闭容器中的氧气消耗掉,而又不产生新的气体?
药品+氧气→ 固体(液体)产物
(2)如何测得消耗掉氧气的体积(V)?
体积可变的密闭容器:V减少(可测量)
体积不变的密闭容器:V(气)= V(液)
(3)实验需要哪些药品、仪器?
;;实验现象:;燃烧红磷的方法,有的同学发现进入广口瓶里的水没有达到预定的高度,造成误差的原因可能有哪些?;用加热铜丝的方法,不同小组结果差别较大,可能的原因有哪些? ;能否采用燃烧硫或碳(燃烧产物分别为二氧化硫气体和二氧化碳气体)的方法测定空气中氧气的含量? ;;;稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体的总称;;空气中氧气的用途;空气中氮气的用途;稀有气体;空气;工业废气;焚烧垃圾; 机动车的尾气;沙尘暴;酸雨—— 二氧化硫(SO2 )、氮氧化物;三、关注空气质量;【生活知识】
空气污染指数
0---50 的空气质量级别为优
51--100 的空气质量级别为良
101-150 的空气质量级别为轻微污染,
151-200 的空气质量为轻度污染,
201-250 的空气质量为中度污染,
251-300 的空气质量为中重度污染,
大于300 的空气质量为重度污染。;4题:
A、氢气(H2)氮气(N2)
B、氮气(N2)氧气(O2)
C、二氧化碳(CO2)一氧化碳(CO)
D、氮气(N2) 氩气(Ar)
答案:1、C 2、B 3、C 4、D 5、C
6、(1)水沿导气管流入广口瓶中并占其容积的1/5
(2)物理性质:无色无味的气体、难溶于水
化学性质:不燃烧也不燃烧,性质较稳定
(3) ① 装置漏气
② 没有将装置冷却至室温
③ 磷的量少,氧气没有完全反应 ;实验探究;小结;
关于空气组成,从下列实验和生活事例中你能获得什么结论?
(1)小白鼠能在有空气的密闭容器内存活一段时间说明:
(2)夏天,从冰箱中拿出的饮料,放在空气中外壁会有水珠出现说明:
(3)长期放置的澄清石灰水,在瓶壁和液面上会出现许多白色的固体说明:
;已知红磷燃烧时消耗空气并反应生成
五氧化二磷白色固体,某同学设计了
如下实验,进行空气中氧气含量的测定
如图所示:
(1)猜想,待红磷停止燃烧,冷却至室温,打开止水夹出现的现象为:
(2) 小刚同学用蜡烛代替红磷(燃烧产物为二氧化 碳和水)结果,实验完毕,最终进入瓶中的水 只占总体积的1/10,请试着分析产生误差的原因: 。
(3)感悟:在测定空气中氧气会含量的实验中,所选用的反应的生成物状态只能是 。;大气的成分;红磷在空气中燃烧产生大量的白烟(五氧化二磷固体)
红磷+氧气 五氧化二磷; 活动天地; 如何从空气中获得氧气和氮气;大气污染;
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