临汾师范学院实施扁平化管理改革案例研究-发展规划与学科建设处.DOC

　40万人搞科研 已筹措654.5亿科研经费 【高校动态】 西北政法大学六成毕业生西部就业 【管理集萃】 临汾师范学院实施扁平化管理改革案例研究 环球动态 【他山之石】 美国高校战略规划过程模式 英国高校学生事务的特点目 录 国内视野 【专题报道】 1.严肃处理高校学术不端行为 1 2.周济：标本兼治 推进高校学术道德和学风建设 2 3.北大校长周其凤：推进学术道德和学术规范建设 3 4.武汉大学加强学术道德 对学术不端行为零容忍 5 【高教政策】 5.2009年北京19所高校试点网络高等学历教育 7 6.高校毕业生服务西部满3年将获代偿学费 7 7.高校重大基建与维修工程负债情况拟向社会公布 8 8.高校科研项目将吸纳2万左右毕业生 8 9.社会培训机构可进校开设服务外包课程 9 【高教发展】 10.我国2009年招募2万毕业生参加三支一扶计划 10 11.各高校近40万人搞科研 已筹措654.5亿科研经费 10 12．国家助学贷款10年累计337.1亿惠及436万大学生 10 【高校动态】 13.西南政法大学司法鉴定中心获得CNAS认可资格 12 14.西北政法大学六成毕业生西部就业 12 15.华东政法大学成立全国首所经济法律研究院 12 16.中国矿业大学以大学生法律援助中心为载体培养学生实践能力 13 17.复旦大学再推“通识教育”2009年十大类招生三千 14 【管理集萃】 18.北京师范大学：建立长效机制推进学校改革发展 15 19.临汾师范 16 环球动态 【他山之石】 20.美国高校战略规划过程模式 20 21.英国高校学生事务的特点 22 严肃处理高校学术不端行为 就进一步加强高等学校学风建设，惩治学术不端行为，教育部19日发出《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》。 通知列举了必须严肃处理的七种高校学术不端行为：一是抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果；二是篡改他人学术成果；三是伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；四是伪造注释；五是未参加创作，在他人学术成果上署名；六是未经他人许可，不当使用他人署名；七是其他学术不端行为。通知要求，高等学校对本校有关机构或者个人的学术不端行为的查处负有直接责任。要依照国家法律法规和有关规定，建立健全对学术不端行为的惩处机制，制定切实可行的处理办法，做到有法可依、有章可循。高等学校要建立健全处理学术不端行为的工作机构，充分发挥专家的作用，加强惩处行为的权威性、科学性。学术委员会是学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构。学术委员会要设立执行机构，负责推进学校学风建设，调查评判学术不端行为等工作。 高等学校党委和行政部门要根据学术不端行为的性质和情节轻重，依照法律法规及有关规定对学术不端行为人给予警告直至开除等行政处分；触犯国家法律的，移送司法机关处理；对于其所从事的学术工作，可采取暂停、终止科研项目并追缴已拨付的项目经费、取消其获得的学术奖励和学术荣誉，以及在一定期限内取消其申请科研项目和学术奖励资格等处理措施。查处结果要在一定范围内公开，接受群众监督。 高等学校要将学术道德和学风建设作为深入贯彻落实科学发展观的重要内容，广泛开展学风建设的专题讨论，切实提高广大师生的学术自律意识。要把学术道德和学术规范作为教师培训尤其是新教师岗前培训的必修内容，并纳入本专科学生和研究生教育教学之中，把学风表现作为教师考评的重要内容，把学风建设绩效作为高校各级领导干部考核的重要方面，形成学术道德和学术规范教育的长效机制。要通过校内报刊、电台、电视台、网络、宣传橱窗等各种有效途径和形式，广泛深入地开展学术道德宣传教育活动，发挥学术楷模的示范表率作用和学术不端行为典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围。 教育部要求各地各部门、各部属高校及时报送严肃处理学术不端行为、加强学风建设的有关落实情况，年底前，将对《通知》的执行情况进行专项检查。（，2009年3月） 周济：标本兼治 推进高校学术道德和学风建设 　　、着力构建教育、制度、监督相结合的惩防学术不端行为的工作体系 　　加强学术道德和学风建设、遏制学术不端行为，当前，要重点加强以下三方面的工作：一是加强教育引导，提高道德自律水平，借助道德力量，使之不愿违背学术道德；二是加强制度约束，规范学术管理，借助制度力量，使之不能违背学术道德；三是加强社会监督，形成良好社会氛围，借助社会力量，使之不敢违背学术道德。 　　第一，加强教育引导，提高科研人员