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期中考试成绩总结 年级前10名: 3人 年级前20名: 6人 年级前50名： 16人 年级前100名：25人 年级前200名：41人 * 801班家长会 任课教师联络方式： 班主任、语文兼政治 （宋老师）： 数学（杨老师）： 英语（赖老师）： 物理（黄老师） 历史（赖老师）： 本次家长会议程 一、向家长汇报班级整体情况及简单介绍这次期中考试情况； 二、对这半个学期的学生情况做个汇报； 三、就初二学生的一些“现象”及特征做个说明，望引起各位家长的高度重视。 四、家长作个小范围的交流。 2011—2012学年第二学期期中 成绩分析 班级前十五名: 警示：有薄弱科目 班级前十五名: 警示：有薄弱科目 成绩优秀的同学： 进步最大的学生： 分析上述学生成绩较好的原因： （1）学生勤奋，对考试较重视。 （2）学生的学习方法较好。 （3）家长的支持和鼓励！ 一些学生考试成绩退步的原因： 1.对考试不重视，特别是单元考 3.学习方法不合适。（习惯差） 2.学习态度差（学习不刻苦，不能客观 分析原因，总是怨天尤人） 4.家长的支持和鼓励不够！ 2、有些学生上课注意力不集中，存在讲话,看课外书,睡觉等现象. 课堂效率低、学习成绩不理想。 1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。 4.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力. 5.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日. 6.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题. 8、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。 9.有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。 7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3 等到校. 需要您的配合： 1、经常与老师联系，反映在家情况，了解在学校的表现。 2、关心、关注子女的学习生活。 关注初二年这一特殊的生理与心理年龄 如：早恋现象，上网现象。 3、注意观察子女的行为习惯 （特别是反常行为）。 4、用自己的言行树立榜样 。 家长要做的事 5、禁带手机、mp3等，控制打电话时间。 6、严禁网络游戏，控制上网时间。 7、选择电视节目、控制看电视时间。 8、规律生活、计划学习。 9、关爱但不要溺爱。 10、民主管理，建立平等关系。 、周六日在家的学习效率要提高。 真诚期待与您的合作 别忘了 经常联系！ * * *