三年级数学-秒的认识(90份).docVIP

安居育才外国语小学 数学 三 年级（上册）导学案 编号编制人：李建红 审核人： 学生姓名： 执教教师： 单元主题 秒的认识 课 题 秒的认识 学习目标 知识 我会认识时间单位秒，知道1分＝60秒。能初步建立1分、1秒的时间观念。收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。观察、探究分与秒之间的关系这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，你能告诉大家，现在是让我们一起来倒计时新年钟声就要敲响了像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位说一说，在哪些地方还用到时间单位秒你认为哪些钟表是可以计量“秒”( )个小格,每两个数间是( 　)个小格． 6、时从一个数走到下一个数是（　）．分针从一个数走到下一个数是（　）．秒针走一圈是（　）分．针走圈，分针走秒针走圈是秒，分针正好走小格，由此得出1分＝秒。1分钟到底有多长呢？静静地观看钟面上的秒针走一圈。 现在给你们1分钟时间，1分钟我们能……（分组完成） 5、尽管很短，但好好利用它可以做许多事情。 1、在括号里填上合适的时间单位。 大约每天睡9（　　　）　　穿衣服大约需要20（　　） 烧一壶开水大约需要25（　　　　） 2、人1分钟脉搏跳（　　）下，1分钟做（　　　）道题，1分钟写（　　　）个字。 悟： 1分＝（　　）秒 ◆学能展示 课堂闯关 基础知识 一.填空。 1．钟面上一共有( )大格。时针走1大格的时间是( )小时。 2．分针走1小格是( )分，走1大格是( )分，走1圈是( )分，也就是( )小时。 3．钟面上跑得快的是( )针，它走1小格是( )。它绕钟面走1圈是( )，分针正好走了( )小格，是( )分。 4．分针从12起走到8，要走( )分。时针从12起走到4，要走( )小时。 5．钟面上时针刚走过4，分针从12起走到1，这一时刻是( )时( )分。 1、 2、写出下面钟面上的时间 （ ） （ ） （ ） （ ） 拓展提升 联系实际填一填。（1、2、3填合适的时间单位） 1、小华每天睡9（ ）。 2、冬冬吃中午饭用了20（ ）。 3、小明跑50米大约用了12（ ）。 4、摸摸自己的脉博，1分钟大约跳（ ）下。 5、4时=（ ）分 6分=（ ）秒 6、 1分大约读（ ）个字 1分大约写（ ）个字 1分大约拍（ ）下 考点链接： 判断对错。 1、小军早上6∶30起床,小强早上6∶40起床,小强比小军起得早。( ) 2、小朋友洗一次澡大约要用1分钟的时间。 （ ） 3、3时=180分 （ ） 4、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟5、秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟1分＝60秒，还感受了1分、1秒有多少长，常言道：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”同学们从现在开始，珍惜每一分、每一秒，做时间的主人吧！ ◆课堂小结 自我评价 本节课满意度： ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆ 第2页 第4页