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附录分析模型-Read
第三小组 需求分析报告附录 1
附录：分析模型
以下是对教务关系系统的图形化描述，包括数据流程图，用例图，业务流程
图。并按照模块化分给出。
学生信息管理模块：
1
第三小组 需求分析报告附录 2
2
第三小组 需求分析报告附录 3
教学信息管理模块：
3
第三小组 需求分析报告附录 4
4
第三小组 需求分析报告附录 5
5
第三小组 需求分析报告附录 6
用户管理模块：
6
第三小组 需求分析报告附录 7
7
第三小组 需求分析报告附录 8
信息发布模块：
8
第三小组 需求分析报告附录 9
9
第三小组 需求分析报告附录 10
附录：数据字典
数据项
数据项编号 数据项名称 简述 长度 取值含义
DT-01 教务员编号 标识教务员身份 11 位数字 教师工号＋2 位
的唯一编号 标识号
DT-02 教务员姓名 教务员的真实姓 5 位内汉字 教务员的姓名
名
DT-03 教务员权限 教务员的权限等 1 位数字 1 到 5 标识 5 种
级 权限级别
DT-04 用户密码 用来验证身份的 10 位字符 由用户自己定义
密码
DT-05 普通用户编号 用来标识教师和 10 位数字 教师工号/学生
学生用户的唯一 学号＋1 位标识
编号 角色(教师或学
生)的标识号
DT-06 用户姓名 用户的真实姓名 5 位内汉字 用户的真实姓名
DT-07 管理员编号
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