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热力学定律-高中学习方法
第三章 热力学定律
第一节 内能 功 热量
1.绝热过程:物质系统与外界没有热量交换的情况下进行的物理过程。
即系统不从外界吸收热量,也不向外界放出热量。
2.功与系统内能改变的关系: 可以改变系统的内能。
①外界对系统做功,系统的内能
在绝热过程中,内能的增量就等于外界对系统做的功,即ΔU=U2-U1=W
②系统对外界做功,系统的内能
在绝热过程中,系统对外界做多少功,内能就减少多少,即W=-ΔU
3. 是系统内能转化的量度。
4.在国际单位制中,内能和功的单位都是 。
例1 下列哪个实例说明做功改变了系统的内能
A.用热水袋取暖 B.用双手摩擦给手取暖 C.把手放在火炉旁取暖 D.用嘴对手呵气给手取暖
例2 一个系统内能增加了20J。如果系统与周围环境不发生热交换,周围环境需要对系统做多少功?
基础训练
1.下列实例中,属于做功来增加物体内能的是 ( )
A.铁棒放在炉子里被烧红 B.锯条锯木头时会发热 C.古时候的猿人钻木取火 D.冬天在阳光下取暖
2.下列现象属于用做功的方法改变系统内能的是 ( )
A.放在火炉边的物体温度升高了 B.把一杯热水放在冷水中冷却
C.用铁锤锻打工件,工件会发热 D.拉弯的弓把箭射出去
3.下列过程中,由于做功而使系统内能增加的是 ( )
A.把铁丝反复弯曲,弯曲处温度升高 B.烧开水时,蒸汽将壶盖顶起
C.铁块在火炉中被加热 D.铁球从空中自由下落(不计空气阻力)
4.用下列方法改变物体的内能,属于做功方式的是 ( )
A.搓搓手会感到手暖和些 B.汽油机气缸内被压缩的气体
C.车刀切下的炽热的铁屑 D.物体在阳光下被晒热
1.热传递
①热量从高温物体传递到低温物体,或从物体的高温部分传递到低温部分,叫做热传递。
②热传递的三种方式:热传导、热对流和热辐射。
2.热传递的实质:
热传递实质上传递的是能量,结果是改变了系统的内能。传递能量的多少用热量来量度。
3.传递的热量与内能改变的关系
①在单纯热传递中,系统从外界吸收多少热量,系统的内能就增加多少。即ΔU= Q吸
②在单纯热传递中,系统向外界放出多少热量,系统的内能就减少多少。即Q放= -ΔU
4.热传递具有方向性,热量从高温物体传递到低温物体,或从物体的高温部分传递到低温部分,不会自发的从低温物体传递到高温物体或从物体的低温部分传递到高温部分。
5.改变系统内能的两种方式:做功和热传递。
做功和热传递都能改变系统的内能,这两种方式是等效的,都能引起系统内能的改变,但是它们还是有重要区别的。
做功是系统内能与其它形式的能之间发生转化,而热传递只是不同物体(或物体不同部分)之间内能的转移。
例1 如果铁丝的温度升高了,则( )
A.铁丝一定吸收了热量 B.铁丝一定放出了热量 C.外界可能对铁丝做功 D.外界一定对铁丝做功
例2 下列关于热量的说法,正确的是 ( )
A.温度高的物体含有的热量多 B.内能多的物体含有的热量多
C.热量、功和内能的单位相同 D.热量和功都是过程量,而内能是一个状态量
例有一个10m高的瀑布,水流在瀑布顶端时速度为,在瀑布底与岩石的撞击过程中,有10%的动能转化为水的内能,请问水的温度上升了多少摄氏度?已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·) ,g取10m/s2 ..机械能大的物体,内能一定也大 B.物体做加速运动时,速度越大,物体内部分子平均动能一定增大
C.物体降温时,其机械能一定减少 D.摩擦生热是机械能向内能的转化
2.下列现象中,哪些是通过热传递的方式改变物体内能的 ( )
A.打开电灯开关,灯丝的温度升高,内能增加 B.夏天喝冰镇汽水来解暑
C.冬天搓搓手,会感觉到手变得暖和起来 D.太阳能热水器在阳光照射下,水的温度逐渐升高
3.做功和热传递是等效的,这里指的是 ( )
A.它们能使物体改变相同的温度 B.它们能使物体增加相同的热量
C.它们能使物体改变相同的内能 D.它们本质上是相同的
4.关于物体的内能,以下说法正确的是 ( )
A.物体的内能是由物体的状态(温度和体积)决定的 B.物体的内能就是物体里所有分子的动能的总和
C.物体内能的大小可以用物体吸热和放热的多少来量度 D.做功和热传递,对改变物体的内能是等效的
5.对于热量、功、内能三个量,下列说法中正确的是 ( )
A.热量、功、内能三个量的物理意义是等同的
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