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23.1 第1课时 成比例线段

* 23.1 成比例线段 第23章 图形的相似 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 成比例线段 1.掌握相似图形的概念;(重点) 2.了解成比例线段,比例的基本性质; (重点) 3.能根据比例的基本性质解决相关问题.(难点) 学习目标 问题1 下面两张邮票有什么特点?有什么关系? 导入新课 观察与思考 问题2 多啦A梦的2寸照片和4寸照片,他的形状改变了吗?大小呢? 下面图形有什么相同和不同的地方? 讲授新课 相似图形的概念 一 问题引导 相同点:形状相同. 不同点:大小不相同. 相似图形的概念: 形状相同的图形叫做相似图形. 注意:相似图形的大小不一定相同. 归纳 由下面的格点图可知, =_________, =________,这样 与 之间的关系是什么? 线段的比及比例线段 二 探究归纳 2 2 像这样,对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的长度的比等于另外两条线段的比, 如 (或a∶b=c∶d),那么,这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.此时也称这四条线段成比例. 两条线段的比就是它们长度的比; 归纳 用a、b、c、d ,表示四个数,上述四个数成比例可写成怎样的形式? 或 a:b=c:d, 那么 a、b、c、d 叫做组成比例的项, a、d 叫做比例外项, b、c 叫做比例

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