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研究性学习学生手册2011高一
北京三中综合实践课
研究性学习活动手册
学校
年级
班级
姓名
表1：开题报告表
题目： 指导教师： 组长： 班级： 课题组成员：
与课题相关的学科： 课题的目标：
活
动
计
划 任务分工：
负责人 活动步骤：
备注
表2：课题研究活动记录表（活动次数多的小组请复制记录表）
课题： 活动时间： 活动地点： 活动成员：
活
动
内
容 目的：
形式：
组员分工：
活动结果：
备注 记录者签名： 说明：如有实验、访谈、调查等活动请自己另附表。
表3：课题组成员考勤表（成员多的可调整表格）
课题：
指导教师： 组长： 班级：
日期 出勤率 活动
内容
课
题
组
成
员
表4：学生课题成绩评定表
课题： 教师： 学科： 班级： 课题实施日期：
年 月 日至 年 月 日 课题组课程成绩（Q）： 课题组成员课程成绩：
课程成绩（Q）×个人评议等级系数（R） 姓名 评议等级系数R 成绩S 等级系数说明（分为三等）
一等：出色完成分担任务，起到了骨干作用，R=1.2；
二等：能够参加并完成自己分担的任务，R=1；
三等：参加活动不积极（出勤率），R=0.8。 指导教师签名：
班主任签名： 课题组组长签名：
说明：
1、课题组成绩由教师评审小组评定；
2、课题组成员个人等级成绩由本组成员互评得出，并由指导教师和班主任塮认；
3、课题组成绩90以上，获一等的同学不超过50%；
课题组成绩90以下，获一等的同学不超过30%。
结题报告（论文）
题目： 组长：
课题组成员：
1
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