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专业教师成长记录手册 XX中学  教师教育教学行为评价汇总表 评价指标 评定分数 学期 学年 一、教学行为（75） 1．备课（15） 2．上课（30） 3．作业及辅导（15） 4．课外活动 二、科研行为（15） 三、出勤（10） 教师备课情况评价表 姓名 学期总分 检查内容 分数 1 2 A B C A B C 环节齐全 （13分） 计划进度 1 单元分析 2 目标（目的）正确合理 3 重难点 1 教具及其他 1 教学过程层次清楚 4 课后记 1 内容 （10分） 基础知识全面正确 4 体现教法并合理正确 3 体现素质教育，基本技能培养明确合理 3 明确标明课时数 2 书写规范 4 备课本整洁 1 总课时数是否足量 得分 30 存在问题及改进措施 （另附纸） 说明：1：以0.2为计算单位； 2：A-个人自评；B-教导处（教研组长）检查等分；C-为总评分。 教师课堂教学情况评价表 姓名 授课 班级 课题 评价 总分 A级 指标 B级指标 C级指标 权重 自评 他评 教师