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初三历史导学案汇编一.doc
第一单元 人类起源与上古文明 总编号：NO.1
第1课 史前时期的人类
第2课 大河流域的上古文明
命题人： 审核人：
【学习目标】
1.列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成。
2.讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。
3．知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。
【自主学习】 第1课 史前时期的人类
一、万物之灵从何而来——原始人类出现：
1．在世界范围内，除 以外的各大洲都曾先后发现过史前不同时期的人类化石。但迄今为止最古老的人类化石出土于 。很可能是世界上人类最早的起源地是 ；最初在 发现的 ，乃是今天人类已知的直系祖先。
2．了解南方古猿的特征？
3．最早发现的猿人化石的地点是在哪里？
二、千枝万叶一树开——三大人种的形成
世界三大人种是 、 、 。
三、男女共开新天地——氏族社会
1．氏族社会的前期是 ，其特征主要有哪些？
2．父系氏族社会的特征有哪些？
3．在母系氏族社会向父系氏族社会转变过程中，有哪些因素起了重要作用？
【自主学习】第2课 大河流域的上古文明
一、思考：
世界四大文明古国为什么大多产生于大河流域？
二、金字塔
1．国家： 河流：
2．古代埃及最高统治者的尊称： 权势：
法老为自己修筑的陵墓叫： 其出现是因为埃及自古就有：
开动脑筋：第11页的“思考题”
三、《汉穆拉比法典》
河流： 国家： 制定者：
汉穆拉比的事迹：
《汉穆拉比法典》颁布的目的：
其地位或价值：
四、古代印度：河流： 民族：
1、种姓制度：
种姓 名称 主要成员 权势或地位 实质 第一种姓 第二种姓 第三种姓 第四种姓 2．佛教的产生： 时间： 产生的原因：
创始人： 教义：
评价佛教的产生：
向外传播：时间： 区域：
【课堂检测】
1．世界上最大的巨石建筑物是（ ）
A．金字塔 B。中国长城 C。法国埃菲尔铁塔 D。都江堰
2．下列有关汉穆拉比的表述，不正确的是（ ）
A．建立了两河流域最早的国家 B。 征服了两河流域大部分地区
C．建立了中央集权的专制制度 D。颁布了《汉穆拉比法典》
3．在古代印度的种姓制度中，普通雅利安自由民属于（ ）
A．婆罗门 B。刹地利 C。吠舍 D。首陀罗
4．古代印度种姓制度的实质是（ ）
A．社会等级制度 B。中央集权制度 C。社会经济制度 D。地方分权制度
5．古代印度文明最先兴起于印度西北部的（ ）
A．恒河流域 B。底格里斯河流域 C。印度河流域 D。幼发拉底河流域
6．请回答：
（1）右图文物是在哪一大河流域出土的？它是古代哪一国家的文明成果？
（2）该文物上部浮雕中端坐的人物是太阳神沙马什，他正在将象征帝王权力的权标授予在他面前恭立的人。想一想，“恭立的人”是谁？这副浮雕表达了怎样的统治思想？
（3）该文物的下部是一部影响巨大的法典。结合所学知识，指出这一法典的名称、制定目的及历史地位。
第3课 希腊罗马的上古文明 总编号：NO.2
命题人： 审核人：
【课前检测】
1．世界四大上古文明是： 、 、 、和
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