人教版-数学-9年级上-第24章-24.pptx

24.4　弧长和扇形面积第2课时1.了解圆锥母线的概念，理解圆锥侧面积计算公式，理解圆锥全面积的计算方法，并会应用公式解决问题．2.通过设置情景和复习扇形面积的计算方法探索圆锥侧面积和全面积的计算公式以及应用它解决现实生活中的一些实际问题．基础知识讲解圆锥是由一个底面和一个侧面围成的图形.基础知识讲解母线连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段.母线圆锥有无数条母线.母线l高h半径圆周r基础知识讲解圆锥的表面是由哪些面构成的？圆面曲面圆锥的曲面展开图是什么形状？如何计算圆锥的侧面积？如果计算圆锥的全面积？基础知识讲解1.圆锥(1)圆锥的组成:圆锥是由一个底面和一个_____围成的.(2)圆锥的母线:连接圆锥_____和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线.2.圆锥面积(1)圆锥的侧面积:S侧=____.(2)圆锥的全面积:S全=_________.侧面顶点πrlπrl+πr2基础知识讲解【思维诊断】(打“√”或“×”) 1.同一个圆锥的母线都相等.( )2.圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的弧长.( )3.圆锥的母线不一定是其侧面展开图扇形的半径.( )4.已知一个圆锥的高为6cm,底面半径为8cm,则这个圆锥的母线长为10cm.( )√√×√lhr圆锥的有关概念和侧面展开图圆锥的曲面（侧面）展开是扇形圆锥的有关概念和侧面展开图l（母线长）这个扇形的半径是____________ ，扇形的弧长是____________ ，2πr（圆周） 圆锥的侧面积S侧= 扇形的面积S扇= = lhr圆锥的有关概念和侧面展开图【示范题1】如图,如果圆锥的底面圆的半径是8,母线长是15,求这个圆锥侧面展开图的扇形的圆心角的度数.圆锥的有关概念和侧面展开图【解题探究】(1)要求扇形的圆心角,在已知扇形的半径的前提下,可以考虑哪些公式?提示:可以考虑扇形的面积公式或弧长公式.(2)已知圆锥的底面半径,可以求出其展开图的哪个量?提示:可以求出扇形的弧长.圆锥的有关概念和侧面展开图【尝试解答】设扇形的圆心角为n°,由弧长公式得, =16π,解得:n=192,即圆心角为192°.圆锥的有关概念和侧面展开图【想一想】圆锥的侧面积中的l,r与弧长公式中的l,r相同吗?提示:不同.理由:圆锥的侧面积中的l指的是母线长,是展开图中扇形的半径,r指的是圆锥的底面半径;弧长公式中的l是指弧长,r是指弧所在的圆的半径.圆锥的有关概念和侧面展开图【备选例题】如图,扇形的半径为30,圆心角为120°,用它做一个圆锥模型的侧面,求这个圆锥的底面半径和高.【解析】由题意知，圆锥底面周长=圆锥底面的半径为：20π÷2π=10.故圆锥的高为：圆锥的有关概念和侧面展开图【方法一点通】圆锥和侧面展开图之间转换的“两个对应”1.圆锥的母线与展开后扇形的半径的对应.2.展开后扇形的弧长与圆锥底面周长的对应，根据这两个对应关系列方程求解是解决这两者转换问题的主要方法.圆锥的侧面积和全面积 圆锥的全面积S全= 侧面（扇形）的面积 + 底面圆周的面积=+=+=圆锥的侧面积和全面积知识点二 圆锥的侧面积和全面积【示范题2】一个圆锥的高为3 cm,侧面展开图是半圆,求:(1)圆锥母线与底面半径的比值.(2)圆锥的全面积.圆锥的侧面积和全面积【思路点拨】圆锥的母线在侧面展开图中是扇形的半径,底面周长是展开图中扇形的弧长,知道圆锥母线和底面半径,就可由扇形面积公式求侧面积,底面积加侧面积就得圆锥的全面积.圆锥的侧面积和全面积【自主解答】如图，AO为圆锥的高，经过AO的截面是等腰△ABC，则AB为圆锥母线l，BO为底面半径r.(1)因圆锥的侧面展开图是半圆，所以2πr=πl，则 =2.(2)因圆锥的母线l，高h和底面半径r构成直角三角形，所以l2=h2＋r2；又l=2r，h=3 cm，则r=3 cm，l=6 cm.所以S全=S侧＋S底=πrl＋πr2=3×6π＋32π=27π(cm2).圆锥的侧面积和全面积【想一想】圆锥的轴截面是什么图形?提示:圆锥的轴截面是等腰三角形.圆锥的侧面积和全面积【备选例题】圣诞节将近,某家商店正在制作圣诞节的圆锥形纸帽.已知纸帽的底面周长为58cm,高为20cm,要制作20顶这样的纸帽至少要用多少纸?(结果精确到0.1cm2)【解析】设纸帽的底面半径为r cm，母线长为l cm，则r＝l＝ ≈22.03(cm)，S圆锥侧＝πrl≈ ×58×22.03＝638.87(cm2).638.87×20＝12 777.4(cm2).所以，至少需要12 777.4 cm2的纸.圆锥的侧面积和全面积【方法一点通】圆锥面积计算的“三个关键点”1.分析清楚几何体表面的构成.2.弄清圆锥与其侧面展开图扇形各元素之间的对应关系.3.圆锥的母线长l,底