北师大版九下数学3.2圆的对称性 课件 （共14张PPT）.ppt

教学目标 1. 理解圆的旋转不变性，体会圆的对称性；利用圆的旋转不变性研究圆心角、弧、弦之间相等关系的定理． 2. 经历探索圆旋转不变性，进一步体会和理解研究几何图形的各种方法。以及通过观察、比较、操作、推理、归纳等活动，发展学生推理观念，推理能力以及概括问题的能力. 3. 培养学生积极探索数学问题的态度与方法. 在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧,③两条弦中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. * * 赵新霞 问题： 前面我们已经认识了圆，你还记得圆的有关概念吗？ 让我们一起来回忆 知识回顾，引入新课 ①圆：平面上到____________等于________的所有点组成的图形叫做圆，其中________为圆心，定长为_________． ②弧：圆上________叫做圆弧，简称弧，_________称为优弧，__________称为劣弧． ③弦：连接圆上任意_________叫做弦，经过_____________叫做直径． ④圆心角：顶点在 的角叫做圆心角． 与圆有关的概念 探究交流，获取新知 探究一、圆的轴对称性 问题1：前面我们学习了轴对称图形的有关概念，你知道如何判断一个图形是否是轴对称图形吗？ 问题2：圆是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？你能找到多少条对称轴？ 探究交流，获取