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教师课堂教学管理方案
教师课堂教学管理制度
一、课前准备
根据新教法的教学设计,任课教师与上课前2天将导学案发给学生预习。做好课件,准备好教具、教案。
二、上课
1.任课教师是课堂教学的组织者和管理者,在上课期间应有效地组织学生开展教学活动。运用先进的教学设备和教学方法,采用先进的教学手段,上好每一堂课。
2.任课教师必须按时上课,不得迟到、早退、中途私自离开课堂、旷课等违纪行为。
3.不准私自随意调课、停课。确有特殊情况需调课、停课时,需提前一天到综合科办理相关手续,否则按旷课论处。
4.上课期间教师在教室或机房不许接打电话。上课前任课教师关闭手机,同时要求学生也必须关闭手机,否则按教学事故处理。
5.上课时,教室要按新教法多鼓励学生主动参与,强化学生的专业技能操作能力的培养。力争让学生自己去讲、自己动手去做,事先做好导学案的预习,提高新教法的课堂效果,培养学生实际动手能力。教师讲课应做到:目的明确,讲授正确,重点突出,难点突破。
6.上课教师每节课要及时填好教学日志,控制好上课人数,未到的及时向班主任或学生科领导反映情况。
三、作业
1.精心准备,及时布置,认真批改,细致讲评,对导学案中的问题和作业要及时解决和批改。
2.作业批改要求全批全改。
3.用红笔批改作业,主课要有批改记载。
四、听课
本系的所有教师员工每学期听课必须6次以上。
信息工程系
2014年3月2日
员工录用管理制度
为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。
一、员工试用期规定
?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。
?2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。
(一)、福利待遇
?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)
2、过节费按正式员工的1/2发放。
3、按正式员工标准发放劳动保护用品。
(二)、休假
?1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。
?2、可持相关证明请病假,请病假程序和天数与正式员工要样。
3、可请丧假,请假程序和天数与正式员工要样。
4、不享受探亲假、婚假。
?二、员工入职准备
?1、身份证复印件一份,原件待查。
2、学历证明复印件一份,原件待查。
?3、县级以上人民医院的体检报告。
4、4张一寸照片
?5、部分职位(如出纳、收银员、司机、仓管)试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。
三、行政手续
?1、试用人员手续办理完毕后,由行政部向试用期人员发放办公相关用品。
?2、发放工作牌,办理考勤卡。
?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。
?4、将试用期人员带入用人部门。
四、用人部门指引
1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。
2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门,向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工,同时介绍公司内公共场所的位置,包括会议室、停车场、洗手间等。
3、与试用期员工进入面谈,商讨入职后的工作安排,并向试用期员工描述其工作的部门架构,岗位名称,职务,岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。
?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。
5、公司有活动要及时告知试用期限人员。
?6、与试用期人员进行正面沟通,引导其工作,及时了解试用期
员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。
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