(赛课课件）西师大版二年级下语文识字二 姓氏谣课件.pptVIP

预习 详解 练习 拓展 识字二 资料宝袋 《百家姓》是我国流行最长，流传最广的 一种蒙学教材。它的成书和普及要早于《三字经 》。据南宋学者王明清考证，该书前几个 姓氏的排列是有讲究的：赵是指赵宋，既然是 国君的姓理应为首；其次是钱姓，钱是五代十国中吴越国王的姓氏；孙为当时国王钱俶的正妃之姓；李为南唐国王李氏。他判断《百家 姓》“似是两浙钱氏有国时小民所著”。所谓“有国”据史书记载，吴越在宋太祖开国后，还存在一段时间，至宋太宗兴国二年才率土归降。可见这本书是北宋初年问世的。 百家姓 百家姓 《百家姓》采用四言体例，句句押韵，虽然它的内容没有文理，但读来顺口，易学好记，与《三字经》、《千字文》相配合，成为我国古代蒙学中的固定教材，该书颇具实用性，熟悉它，于古于今都是有裨益的。 字词乐园 姓 氏 谣 赵 吴 郑 冯 陈 沈 尤 吕 施 曹 严 姜 慕 复 管 读读认认 我会写 氏 我会写 尤 我会写 何 我会写 严 我会写 欧 我会写 姓 我会写 复 我会写 遍 我会写 管 我会写 慕 预习检查 同学们，通过预习你知道有哪些姓氏呢？ 李 张 郭 黄 课文解析 初读课文（要求） 1.用自己喜欢的方式读一读课文，遇到不认识的字多读两遍。 2.找一找课文，这其中有你的姓吗？有你熟悉的人的姓吗？ 3.谁愿意读读课文？其余孩子认真听他是否读准了字音、读通了句子。 课文解析 问题一：单姓、复姓的认识。 （1）学生自己谈认识。 （2）勾出课文里的复姓，读一读。 （3）你知道哪些人的姓是复姓，说一说。 （如：诸葛亮、司马光、欧阳修等。） 课文解析 问题二： 自由畅说：“华夏儿女”指谁？ 为什么说“不管你我姓什么，华夏儿女是一家”？ 课文解析 在我们这个班里，有姓张的，姓李的，姓刘的……不管我们姓什么，我们都亲如兄弟姐妹，快乐得像一家人。而我们的祖国就是一个大家庭，不管我们姓什么，都是龙的传人，都是祖国妈妈的儿女，我们都是亲人。 结构梳理 主题概括 赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王 冯 陈 褚 卫 蒋 沈 韩 杨 朱 秦 尤 许 何 吕 施 张 孔 曹 严 华 金 魏 陶 姜  写法点拨 本文第一部分为单姓，选取了《百家姓》中的32个姓，以韵文的形式，按每四字一组排列，十分严整。第二部分为复姓，选取的是常见的6个复姓，也以韵文的形式出现，读起来琅琅上口，便于记忆。 拓展提升 背诵熟记百家姓 心灵感悟 通过学习课文我初步了解了中华百家姓既有单姓又有复姓这一基本情况。尤其是最后一句“华夏儿女是一家”，让我们产生了爱我中华大家庭的思想感情。 随堂练习 比一比，组词语 何（ ） 复（ ） 河（ ） 夏（ ） 尤（ ） 姓（ ） 优（ ） 性（ ） 何况 复姓 河水 夏天 尤其 姓名 优秀 性别